精品解析：2022-2023学年浙江省绍兴市上虞区教科版六年级下册期末质量监测科学试卷（解析版）.docxVIP

上虞区2022学年第二学期学业质量评价

六年级科学试卷

（时间：40分钟）

嗨！亲爱的同学，又一学期的科学学习让我们在科学观念、科学思维、探究实践、态度责任等方面有了很大提升！请带上自信和细心来进行闯关吧！注意书写端正，页面整洁哦！

第一关：智慧填一填。

爱思考的虞小科。

1.我们都有一个温暖的家，每家的住房都有一些必需的系统。虞小科家住房里的电表、电线、开关、插座等构成了房屋的（）系统。

【答案】供电

【解析】

【详解】在建筑设计之初，需要考虑房屋结构，一般会安装供水、供电、供暖、结构和采光等多个系统，还要注意各个系统之间的相互协调。虞小科家住房里的电表、电线、开关、插座等构成了房屋的供电系统。

2.在厨房里，早上被虞小科咬过的苹果变色了，这时，被咬过的苹果已经产生了（）物质，这种物质的变化叫作（）变化。虞小科把变色的苹果扔进厨余垃圾桶的声音，引来了狗妈妈和狗宝宝的注意，它和父母长得太像了，唯一的区别就是狗宝宝的头上多了一小块黑色的毛，这属于生物进化的（）现象。这种现象在自然界十分常见，但在我们生活的以太阳为中心的（）系之外是否也存在生物以及这种现象呢？虞小科陷入了沉思……

【答案】①.新②.化学③.变异④.太阳

【解析】

【详解】世界是由物质构成的，物质是在不断地变化着的。物质的变化各不相同，有快有慢。物理变化和化学变化的区别就是否产生新物质。咬过的苹果变色了产生了新物质，属于化学变化。生物的亲代与子代之间，以及子代的个体之间在性状上的差异，叫做变异；由于变异，狗宝宝的头上比狗的父母头上多了一小块黑色的毛。太阳系是一个以太阳为中心，包括太阳、八颗行星及其卫星和无数的小行星、彗星、流星

等组成的天体系统。

第二关：对错判一判。

3.港珠澳大桥的结构是桥、隧、岛一体。（）

【答案】√

【解析】

【详解】港珠澳大桥飞跨伶行洋，连接着我国经济最发达的地区和人口最密集的地区，大桥全长55千米，是集桥、岛、隧为一体的世界最长的跨海大桥。港珠澳大桥将香港、珠海、澳门三座城市连接在了一起，大桥将为粤港澳大湾区的经济发展带来强劲的动力。

4.我们可以面朝南方，借助北斗七星找到北极星。（）

【答案】×

【解析】

【详解】在北部天空的小熊座上有著名的北极星，北极星的位置几乎是不变的，晴朗的夜晚我们可以借助它辨认方向。大熊座是北方天空中最醒目、最重要的星座。大熊星座中的七颗亮星组成一个勺子的形状，这就是著名的北斗七星，俗称勺子星。北斗七星勺口的两星向勺口方向延长线的5倍距离位置就是北极星的所在。但是北极星在北方，所以应该面朝北方去观察。

5.框架结构的塔台模型，抗风能力更强。（）

【答案】√

【解析】

【详解】像铁塔这样骨架式的构造叫做框架结构。框架铁塔结构特点：①上小下大②上轻下重③风阻小等，由于这些特点，所以框架结构的抗风和抗震能力都很好。制作塔台模型时，框架结构的塔台模型，抗风能力更强。

6.我们可以用3种不同相貌特征组合成6种不同的相貌。（）

【答案】×

【解析】

【详解】性状是指生物体所有特征的总和，同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。如果每个性状表现出两种特征，3个性状可以呈现2x2x2=8类相貌。

7.校园生物的数量，与校园生态环境没有密切关系。（）

【答案】×

【解析】

【详解】一种生物愿意长期生活在某个环境里，是因为这个环境为它提供了生存、生长和繁殖所必需的食物、水、庇护所等条件，这样的生活环境被称为生物栖息地。校园其实就是一个生物的栖息地。校园生物

的数量，与校园生态环境有密切关系。校园里有各种各样的动植物，它们的生活环境各不相同，校园生物越多，生态环境会越好。

8.确定一个标准，将校园动物们分成两类，在每类下再确定标准分成两类，以此类推，这种分类方法称为二歧分类法。（）

【答案】√

【解析】

【详解】二歧分类法是一种科学的分类法，它确定一个标准，将不同种类的生物按这个标准分成两类，在每一类下，再确定新的标准，将其分为两类，继续确定新的分类标准，直到不能再分为止。

9.对塔台模型进行测试时，不同小组可以按照不同的标准评价。（）

【答案】×

【解析】

【详解】在一项工程中，测试是重要环节。它是衡量设计是否达到规范要求的重要方法。塔高、承重、抗风能力和抗震能力为塔台模型制作的必要条件，我们需要测试塔台模型的这几项能力。在测试塔台模型之前，我们要先明确测试标准，测试的方法、标准、工具都需要统一，这样才能保证测试公平且方便对比。

10.建立八大行星的位置关系模型时，长纸带的长度要根据处理后的天王星与太阳的距离来确定。（