- 1、本文档共4页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
新北师大版四年级英语上册全册教学设计
及教学计划
教学设计目标
-培养学生对英语研究的兴趣和自信心
-提高学生的听、说、读、写的能力
-培养学生的语言交际能力和跨文化意识
教学材料和资源
-《新北师大版四年级英语上册教材》
-录音设备和CD
-多媒体投影仪
-练册和绘本
教学内容安排
Unit1:Hello!
-研究问候语,并能正确回应
-研究介绍自己的名字和年龄
-研究简单的问句和答句
Unit2:MyFamily
-研究家庭成员的称谓
-描述家庭成员的外貌特征和特点
-研究描述家庭成员的职业
Unit3:MySchool
-研究描述学校的位置
-研究描述学校的设施和环境
-研究表达喜欢的科目和校园活动
Unit4:Toys
-研究描述不同玩具的外观和功能
-研究表达自己喜欢的玩具和原因
-研究运用形容词来描述玩具
Unit5:FoodandDrinks
-研究不同食物和饮料的名称
-研究表达自己喜欢的食物和饮料
-研究用英语点菜和询问口味偏好
Unit6:Clothes
-研究不同衣物的名称
-研究描述衣物的颜色、款式和材质
-研究用英语购物和描述自己的服装风格
教学方法
-情境教学法:通过创设真实的情景,帮助学生在实际交际中
运用所学英语知识。
-互动教学法:注重学生的参与和合作,通过小组活动、角色
扮演等形式增强学生的研究兴趣。
-多媒体教学法:利用多媒体投影仪展示图片、视频等资源,
激发学生的研究兴趣,提高听说能力。
教学评估
-口头测试:通过教师提问,学生回答的方式测试学生的听、
说能力。
-书面测试:设计简单的练题,测试学生的读、写能力。
-课堂表现:观察学生的课堂参与情况、合作能力和表达能力。
以上为《新北师大版四年级英语上册全册教学设计及教学计划》
的内容安排和教学方法。希望能够对您的教学工作有所帮助!
您可能关注的文档
- 汽车合同诈骗案例必威体育精装版 .pdf
- 智能交通视频监控系统设计与应用 .pdf
- 施工现场交通事故应急预案 .pdf
- 新型电子元器件(限制、淘汰类除外)建设项目环境影响报告表 .pdf
- 新人教版小学三年级科学上册教案全册 .pdf
- 文化媒介居间合同范本 .pdf
- 数控车床气动机械手设计-开题报告 .pdf
- 数据结构之动态规划动态规划的基本思想和常见应用场景 .pdf
- 数据分析与决策支持系统建设方案 .pdf
- 数学北师大版八年级下册《认识分式方程》教学设计 .pdf
- 2024四川巴中市南江公安招聘警务辅助人员15人笔试备考试题及答案解析.docx
- 2024四川巴中市南江公安招聘警务辅助人员15人笔试备考题库及答案解析.docx
- 旅游法教程第一章旅游与旅游法制建设(2).ppt
- 胎教的科学观察:监测胎儿的反应.pptx
- 2025年国网江苏省电力有限公司高校毕业生招聘1103人笔试备考试题及答案解析.docx
- 2024年徐州市铜山区事业单位公开招聘工作人员50人笔试模拟试题及答案解析.docx
- 2024年贵州省文化和旅游厅直属事业单位公开招聘工作人员10人笔试备考试题及答案解析.docx
- 特征分析在地理信息系统中的应用.pptx
- 2024南昌市西湖区图书馆招聘1人笔试备考题库及答案解析.docx
- 2024四川巴中市南江县招聘社区专职工作者5人笔试备考试题及答案解析(1).docx
文档评论(0)