学期教学工作总结(.6).docx

学期教学工作总结(.6)

篇1：学期教学工作总结(.6)

学期教学工作总结(2022.6)

学期教学工作总结(2022.6)（范文）光阴似箭，日月如梭，本学期紧急、繁忙的教学工作随着中考的尘埃落定，即将结束。回顾这一学期的工作，想说的还真多。老师这一职业是辛苦的，做长鸿学校的老师更加辛苦，不过在辛苦之余，稍作回忆，也是有滋有味的。现就本人的工作小结如下：

一.忠于职守，为人师表

本人能爱岗敬业，严谨治教，听从领导，听从工作安排，遵规守纪，全期出满勤，无论是上班上课从未迟到、早退，更无旷课、旷工现象。工作之余不断在加强自我修养，力争做到学高为师，身正为范。担当初三数学备课组长，能带领本组成员乐观仔细地开展教学教研活动。喜爱同学，真诚对待同学，受到同学的好评，能真正做到为人师表、教书育人。

二.虚心学习，提升素养

为了与时俱进，就必需不断地学习，不断地提高自身的素养，不断地自我加压，才能驾驭现代课堂，才能让同学学好数学，教同学会学数学。本人能仔细地参与本学科的远程连续教育培训，教育部组织的携手助学培训，还特征订了《学校数学杂志》和《学校数学教与学》两本教学专刊，乐观学习各种理论学问，以提高自己的教学业务水平，本学期，在学习学校数学中考考标和分析中考试题上花了较多的精力和时间，并在工作中能仔细、主动地向颜寅虎等有阅历的老师学习，以便在工作中能以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。

三.激情满怀，注意方法

工作的效果打算于工作的热忱和方法，热忱高，必仔细；方法好，必高效。在详细工作中，我的做法是：以课堂教学为核心，着重在如下几方面做好工作：

1.备课。学期初，因复习教学的需要，我钻研了《学校数学考试标准》、《株洲中考-数学》，对本期复习内容做到心中有数。教学中，乐观参加备课组的研讨活动，对本人主备内容作细心分析，广泛搜取资料，首行进行总体重点的把握，把握每一部分学问在单元中、在整个学校数学中的地位、作用。思索同学应如何复习，同学将会产生什么疑难，该怎样解决。在备课中主动与同仁探讨，力求体现老师的引导，同学的主动学习过程，还必需重视习题的设计。

2.上课。注意创设各种情境，激发同学思索。放手让同学探究，动手、动口、动眼、动脑。对同学的回答实行“扬弃”的态度，努力打破上课发言沉闷的局面，使同学乐于思索，敢于乐观回答问题，尽量让同学自己小结学到的学问以及方法。在课堂上，始终做到和善开心的教育同学。

3.作业。做到精讲多练，有针对性。同时对同学的作业准时批改，仔细对同学的每一道错题进行纠错。分析并记录同学的作业状况，将他们在作业过程消失的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关状况准时改进教学方法，做到有的放矢。

4.考试。初三数学复习中，测试是家常便饭，测试的目的是评估同学的学习状况和效果，评估不只是看同学学习成果如何，更重要的是了解同学学习的心理，测试的结果不作为评价同学唯一依据，而是看重同学的学问把握状况，学习的努力程度。在讲评试卷时，尝试采纳按类对比讲解。如：将试卷中有关概念的归类进行讲解。通过这分类，能让同学从不同角度把握、运用学问，达到举一反三触类旁通的学习效果。

5.辅导。注意培育好尖子生，提高中等生，关心潜能生。对潜能生分层次要求和辅导，在教学中留意降低难度、放缓坡度，允许他们采纳自己的方法慢速度学习。注意他们的学习过程。在教学中逐步培育他们的学习爱好，使“差生”能在毕业会考前提高自信念。

四.科学备考，真抓实干

复习程序基本上是根据期初制订的复习教学方案而实施的，详细要求是：明方向、对方法、细备课、深挖掘、精选材、强典型、准叙述、清思路、实效果(详细实施步骤见《初三数学复习教学方案》)。只是在教学中，必需注意真抓实干，要抓在点子上，要落在实处。

五.正视问题，明确方向

虽在教学中取得了不少成果，但问题也必需正视，今后本人还得在如下几方面留意改善：

1.加强自身基本功的训练，注意对同学力量的培育。

2.对差生再多些关怀，再多一些急躁。

3.加强对同学道德方面的教育，使同学不仅要个人学好数学，还要学会关怀和关心同学，一起进步。

4.充分挖掘教材，用好资料，利用各种教学方法，提高同学留意力。

总之，教育教学工作，是一项常做常新、永无止境的工作。作为一线的教育教学工，必需以高涨的工作热忱和严谨的治学态度，准时发觉、讨论和解决同学中的新状况、新问题，把握其特点，发觉其规律，尽职尽责地做好工作。我要以“内强素养、外树形象、加快进展、争创一流！”为目标，踏实工作，服务于教，努力为长鸿学校的进展贡献自己的一份微薄之力。

株洲长鸿试验学校：肖乡平

篇2：学期教学工作总结

本学期，一中紧紧围绕学校办