第2课 诸侯纷争与变法运动 课件高三统编版（2019）必修中外历史纲要上一轮复习_1.pptx

社会形态;时间;基础梳理：春秋战国;天下有道，礼乐征伐自天子出；

天下无道，礼乐征伐自诸侯出。;;天下有道，礼乐征伐自天子出；

天下无道，礼乐征伐自诸侯出。;;;;;“中国有礼仪之大，故称夏；有服章之美，谓之华。”;知识拓展：

华夏认同的影响

①华夏族吸收了大量新鲜血液,更加稳定,分布更为广泛

②促进了民族交融,有利于中华民族精神和民族心理的形成

③为中华文明多元一体的政治格局奠定了基础。

④有利于形成对统一多民族国家的认同感;【史论形成】春秋战国时期诸侯争霸的影响

(1)灾难：

争霸战争造成了大量人员伤亡，加重了人民的负担，给广大人民带来了灾难和痛苦。

(2)进步：

打击了贵族保守势力，促进了地主阶层的崛起和新的生产关系的发展。

(3)统一：

大国兼并小国，为国家的最终统一创造了条件。

(4)交融：

客观上促进了各地区、各民族的交流，有利于民族交融，逐渐形成了华夏族。;据《国语?鲁语上》记述，有虞氏和夏、商、周三族祭祀的时候，不仅上推到本族的先王、先公，还更进一步把本族来源与黄帝族系联系起来，自认是黄帝族的后裔。其中商族本属东夷族的一支，不是黄帝族的后裔。这反映了华夏先民（）

A．鲜明的血缘亲疏色彩

B．共同的民族归属意识

C．久远的文化生活交流

D．朴素的宗族宗法观念;;结合图片和教材自主梳理知识，填写表格。;真题演练;随着铁制农具、牛耕的使用和推广以及水利事业的发展，农业生产水平提高了，剩余产品有所增加。……由于生产力的发展和产量的增加，使一家一户的个体小农生产有了发展的可能，这就为私有制的出现提供了条件。建基于“耦耕俱耕”的共耕制之上的奴隶制经济基础发生了动摇，以一家一户为生产单位的封建经济开始产生。

——朱绍侯《中国古史》;生产力;土地制度的演变：;知识拓展：封建土地所有制;知识拓展：封建土地所有制;知识拓展：小农经济;概念：自耕农经济、小农经济、自然经济;（2012·广东高考卷·12）有学者认为早在商代就可能出现了牛耕，对他最有利的证据是()

A．商代遗址中出土了牛骨

B．《诗经》里有农耕生活的描写

C．孔子学生冉耕字伯牛，名字有耕、牛二字

D．古文字学家发现甲骨文中有字呈牛引犁头启土;史料对比是历史研究的重要方法之，王同学在研究先秦农业发展时，摘录了下表材料。比较表格内容，可以得出最合理的推论是?

A．以家庭为单位的小农经济的出现????????B．广泛使用了铁犁牛耕

C．封建土地私有制出现和逐渐确立????????D．农民在田间集体耕作;(2021年8省市模考·广东·2)春秋之前,诸侯国之间的边界较为模糊,存在大量的荒地,作为各诸侯国的缓冲区;春秋战国时期,诸侯国之间的界限逐步清晰。这一变化的原因有（）

A.分封制度的强化B.井田制度的推广

C.生产技术的进步D.土地兼并的加剧;（2018·全国Ⅲ卷高考·24）据考古报告，从数十处战国以前的墓葬中发现了铁器实物，这些铁器不少是自然陨铁制作而成，发现地分布情况见图7。据此可知，战国以前();真题演练;(2020·四川南充高二第二学期期末·3)王磐在《农桑辑要》序言中说：“读《孟子》书，见论说王道，丁宁(叮咛）反覆（复），皆不出乎夫耕妇蚕，五鸡二彘，无失其时，老者衣帛食肉，黎民不饥不寒，数十字而已。”材料反映了当时

A．手工业发展水平高??????????????????????

?B．大土地所有制的发展

C．中国农民的富足生活???????????????????????????

?D．小农经济的生产方式;(2021·蚌埠一模)据记载,周人的婚嫁年龄为“男三十而娶,女二十而嫁”。但至迟在春秋时代,周人的晚婚习俗已开始被早婚替代。齐桓公曾下令“丈夫二十而室,妇人十五而嫁”。一些思想家，如墨子，也竭力主张早婚。这主要是因为()

A.思想解放的推动作用B.礼乐制度遭到破坏

C.小农经济发展的需要D.人地矛盾不断激化;(2021·合肥高三调研)《荀子·富国篇》记载:“今是土之生五谷也,人善治之,则亩数盆,一岁而再获之。”《氾胜之书》倡导“教民粪种,负水浇稼”;农谚“小籽作物靠精耕,粗糙悬虚无收成”。这些反映了中国古代农业生产重视

A.精选良种B.精耕细作

C.耕织结合D.兴修水利;（2013·江苏高考·1）现代考古在秦、魏等国故地出土了许多生铁铸造的农具。1950～1951年河南辉县发掘了5座大型魏墓，1号墓出土铁器65件，其中农具占5