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“平面广告基础认知”任务书

项目1

平面广告基础认知

课时：2

项目组成员

班级：

项目实施时间

项目组号：

一、项目描述

平面广告基础认知。

1.学习目标

（1）了解国内外广告的发展史。

（2）掌握平面广告的概念。

（3）能对平面广告进行分类。

（4）能对平面广告设计中的点、线、面进行分析。

（5）能对平面广告的策划有基本认识和了解。

（6）职业岗位指向：平面设计师。

2.项目工作要求（任务书）

（1）接受认识平面广告任务书。

（2）查找广告设计史上三个杰出人物代表及作品。

（3）查找三个不同类别的平面广告。

（4）查找三个分别运用点、线、面进行广告设计的优秀作品。

（5）查找红罐王老吉品牌定位战略。

（6）以小组为单位,使用PPT汇报任务完成成果。

3.已具备的资料和工具

（1）《平面广告设计与制作》教材。

（2）项目制作相关资料。

（3）课程网站。

（4）每人一台装有Photoshop、Illustrator、CorelDRAW软件的计算机。

二、项目资讯

1.平面广告的产生和发展

（1）中国广告的产生和发展。

（2）国外广告的产生和发展。

2.广告和平面广告的概念

3.平面广告的分类

（1）根据传播媒介分类。

（2）根据广告的目的和性质分类。

4.平面广告设计中的点、线、面

（1）平面广告设计中的点。

（2）平面广告设计中的线。

（3）平面广告设计中的面。

5.平面广告策划

三、项目实施流程

1.获取信息

（1）文字处理。根据老师规定时间，自行阅读平面广告相关资料，在阅读的时候记录关键词及短语。

关

键

词

及

短语

（2）小组讨论。根据老师规定时间，小组交换关键词，进一步加深对平面广告的认识。

项目任务认识

2.制订计划

小组讨论，制订项目任务完成计划。

项目

任务完成计划

3.决策

（1）与老师讨论对平面广告的认识。

（2）做书面记录。

更新认识：

4.执行

（1）小组分工。

（2）查找资料。

（3）形成汇报PPT。

5.检查与展示

（1）讨论项目任务完成成果，检查有无错误，组员互评。

小组合作总结及组员互评（组内最多1人分数可在90分以上，分数最高及最低组员要给出简评）：

姓名

分数

（2）每组派一名学生进行汇报。

6.评估

（1）为其他小组打分，每人至少要用文字评价其他小组的任务完成情况。

各小组分数

第组任务汇报评价：

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

第组任务汇报评价：

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25

（2）获得其他小组及老师对本小组汇报的意见，讨论后制订修改计划，总结本人在本次项目的收获。

个人总结：

（1）学习过程中遇到了哪些困难？如何解决这些问题？

（2）学习本项目有哪些心得体会？

自我打分

指导老师评分：

项目完成人签字：

日期：年月日

指导老师签字：

日期：年月日

“平面设计岗位认知”任务书

项目2

平面设计岗位认知

课时：2

项目组成员

班级：

项目实施时间

项目组号：

一、项目描述

平面设计岗位认知。

1.学习目标

（1）了解平面设计的就业前景及广告的社会责任。

（2）能按照广告设计师应具备的能力提升自我。

（3）能对广告公司的工作流程有完整的认识和了解。

（4）职业岗位指向：平面设计师。

2.项目工作要求（任务书）

（1）接受认识平面设计岗位任务书。

（2）查阅哪些行业需要平面设计人才，平面设计的就业岗位有哪些。

（3）查找三个将社会责任作为发展和立身“理念”的企业及所属品牌。

（4）查阅平面广告设计师需要提升哪些技能。

（5）总结平面广告设计的基本流程。

（6）以小组为单位,使用PPT汇报任务完成成果。

3.已具备资料和工具

（1）《平面广告设计与制作》教材。

（2）项目制作相关资料。

（3）课程网站。

（4）每人一台装有Photoshop、Illustrator、CorelDRAW软件的计算机。

二、项目资讯

1.就业前景

（1）市场前景。

（2）就业职位。

（3）发展趋势展望。

2.广告的社会责任

3.广告设计师的能力

4.广告公司的工作流程

三、项目实施流程

1.获取信息

（1）文字处理。根据老师规定时间，自行阅读平面设计岗位认知相关资料，在阅读的时候记录关键词及短语。

关

键

词

及

短语

（2）小组讨论。根据老师规定时间，小组交换关键词，进一步加深对平面设计岗位的认知。

项目任务认识

2.制订计划

小组讨论。制订项目任务完成计划。

项目

任务完成计划