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人教版七年级下册信息技术教学计划

七班级下册信息技术教学打算1

一、学情分析：

七班级的同学大部分对于信息技术在学校阶段已经有了肯定

程度的了解，但由于同学的学习状况不一，有些同学从没有接触过计

算机，中等生多有偏科现象，学困生在学习上懒散、怕动手动脑，再

加有相当的一部分同学在信息技术课上热衷于小嬉戏，只要老师看不

到就会分神。

学困生差因分析：学困生的学习目的性不明确，上课小动作多，

留意力不集中，不记笔记，课后不复习。对肯定要求把握的信息技术

概念及操作要领不加强稳固，对信息技术开头有些爱好，以后爱好越

来越淡。

二、教学目标

1、学问目标、力量目标和情意目标。

学问与技能

要求把握的初步学问，本学期的教学内容为了解信息技术及其

应用、WindowsXP操作系统和利用Word2023制作文稿和电子报刊，

详细学问点如下：

信息技术及应用：熟悉信息的基本特征;理解什么是信息技术，

能列举信息技术的应用;知道五次信息技术革命给人类社会带来的深

刻变革;知道如何正确的使用信息。

WindowsXP部分：熟识WindowsXP的桌面，把握XP窗口的基

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本操作;学会设置WindowsXP的桌面、外观及屏幕爱护;学会使用“资

源管理器”管理文件及文件夹;会使用XP的搜寻功能查找文件和文

件夹;会在XP系统中设置日期和时间，会卸载、删除程序和文件。

Word2023：了解电子报刊设计的基本学问;经受利用Word设

计电子报刊的基本过程，娴熟把握电子文档中文字及段落的编辑及格

式设置、文字定位、图文混排、版面设计、表格制作、页面修饰等方

法;在合作设计、制作、展评电子报刊的过程中，体会合作的乐趣，

学会沟通与合作。

必备技能：

学会正确的启动和关闭计算机，把握WindowsXP的最基本操作，

会使用键盘和鼠标，会使用写字板或记事本进行中、英文的输入。

了解文字处理软件Word2023的基本功能和特点;把握word的

基本操作，并会进行基本的文本编辑，如文档的打开、新建、保存，

文本的输入，设置字体、字号等。

情感看法与价值观：

让同学理解信息技术对日常生活和学习的重要作用，激发对信

息技术剧烈的求知欲，养成主动主动地学习和使用信息技术、参加信

息活动的看法。做好同学的思想工作，调动同学的学习主动性，树立

自信念。在课堂上培育同学学习爱好和学习力量。同时使每个同学在

课堂上都能把握更多更广的微机学问，技能和技巧。感受到创新的喜

悦，并能用于实践。

培育同学对信息技术的爱好和意识，让同学了解和把握信息技

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术基本学问和技能，了解信息技术的进展及期应用对人类日常生活和

科学技术的深刻影响。通过信息技术课程使同学具有猎取信息、传输

信息、处理信息和应用信息的力量，教育同学正确熟悉和理解与信息

技术相关的文化、伦理和社会等问题，负责任地使用信息技术;培育

同学良好的信息素养，把信息技术作为支持终身学习和合作学习手手

段，为适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。

三、教学进度表〔略〕

七班级下册信息技术教学打算2

一、指导思想

当今人类社会已经进入21世纪，以计算机、网络和通信技术

为核心的.现代信息技术在社会各个领域都得到了广泛的应用，并渐

渐转变着人们的学习、工作和生活方式。信息的猎取、传输、处理和

应用力量已经成为现代新人类最基本的力量与文化水平的标志。在这

种大环境下，本学期的信息技术教学工作，将严格以理论为指导，坚

持理论联系实际的原则，教有用的信息技术学问，以用为主。

在同学上机练习中，强调人人学会，人人动手。狠抓同学基本

功、基本力量的训练，并引导同学将所学学问运用于实际的生活中，

同时，教学中多留意培育同学良好的学习习惯，以及良好的思想道德

情操，到达教书育人的目的，为国家培育出合格的中同学。

二、学情分析

本学期七班级C135～C136由我指导教学，每班人数较多，农