六年级科学上册第二单元生物与环境8制作生物生存环境的模型导学案无答案首师大版.docxVIP

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制作生物生存环境的模型

【学习目标】

1．科学概念

知道生物生存环境的模型，初步建立生物与生物的关系的概念。

2．过程与方法

会运用制作生物生存环境的模型的方法来相识和了解生物与生物的关系。

3．情感、看法与价值观

在课外能主动收集与有关生物生存环境的模型的资料，能主动地与同伴一起沟通有关生物生存环境的模型的信息。

【学习重难点】

重点：建立生物与生物的关系的概念。

难点：驾驭用制作生物生存环境的模型的方法来相识和了解生物与生物的关系。

【学习过程】

一、思索导入

视察图片里呈现的是一个什么样的环境？有哪些小动物？有哪些植物？

二、合作探究

1．探究新知（