全省小学数学教师赛课一等奖新人教版小学数学六年级上册《百分数和分数、小数的互化》精美课件.pptx

百分数和分数、小数的互化

0.2把下面的小数化成分数，并说一说你是怎样转化的。先化成分母是10、100、1000的分数，再约分。小数分数1.60.1253.37515＝85＝18＝278＝210＝1610＝1251000复习旧知

把下面的分数化成小数，并说一说你是怎样转化的。用分子除以分母，除不尽的保留两位小数。分数小数＝＝3÷80.3757÷61.173876＝≈复习旧知

百分是七十六写作：百分是零点八二写作：46.5％读作：21％读作：76％0.82％百分之四十六点五百分之二十一

在我国的脊椎动物中，兽类和爬行类动物哪种比较多？2×425×4＝8％因为8％＞6％，所以兽类动物比较多。

想一想把化成百分数还可以怎样做？2÷25＝0.08＝8％

还能怎么比较和6％的大小？

怎样比较分数和百分数的大小？怎样进行百分数和分数的互化？

三天打渔两天晒网十二分满意褒贬参半50%120%60%、40%你还想了解百分数的哪些知识？

1＝0.75≈0.833＝1.6＝75%83.3%＝＝160%小数分数百分数把、、化成百分数。34563513456351

把分数化成百分数，通常先把分数化成小数（除不尽时，通常保留三位小数），再把小数化成百分数。＝0.75≈0.833＝1.6＝75%83.3%＝＝160%3456351

2把19%、25%、12.5%化成分数。19%25%12.5%＝19100＝＝2510012.5100＝百分数分母是100的分数＝＝14125100018最简分数

19%25%12.5%＝19100＝＝2510012.5100＝＝＝14125100018把百分数化成分数，先把百分数改写成分母是100的分数，能约分的要约成最简分数。

我的收获2、百分数化成分数。62.5%＝（）0.25%＝（）8%＝（）72%＝（）37.514014.32今天我学习了百分数和分数的互化，我能算：1、分数化成百分数。＝()%＝()%≈()%＝()%382511715085412522518

3把0.13、1.2、0.123化成百分数。0.131.20.123百分数是分母为100的特殊分数。＝123100013100＝＝＝＝13%120%1210120100＝＝12.3100＝12.3%小数分母是100的分数百分数

想一想0.13＝＝13%13100

把下面各数化成百分数。0.5151%207%2.070.02542.5%400%看谁学得快

4把27%、123%、0.4%化成小数。27%123%0.4%＝27100＝＝0.271.231231000.41000.004百分数小数＝＝＝

想一想27%＝271000.27＝

把下面各百分数化成小数。21%0.210.990%4.5%0.045比一比

我的收获今天我学习了百分数和小数的互化，我能算：1、小数化成百分数。0.7＝()%5＝()%1.08＝()%0.305＝()%2、百分数化成小数或整数。150%＝（）500%＝（）0.4%＝（）1.75%＝（）7050010830.51.550.0040.0175

小数点向右移动两位，再添加%。去掉%，小数点向左移动两位。化成分母是10、100、1000......的分数，再约分。分母除以分子先化成小数，再化成百分数。先化成分母是100的分数，再约分。

努力吧！

下面的正方形表示“1”，把各图中阴影部分按要求表示出来。用小数表示（）用分数表示（）用百分数表示（）10099%0.09用小数表示（）用分数表示（）用百分数表示（）201155%0.55

按由小到大的顺序排列下列各数。0.5410.0540.5043.9%2750

A：一位小数B：两位小数C：三位小数A把化成百分数时，百分号前一般保留（）。13选一选

A：向左B：向右C：一位A把6.4%化成小数，先把百分号去掉，然后把6.4的小数点（）移动（）。