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人教版(2024新版)八年级全一册信息技术
第四单元简易物联系统实践
第20课反馈控制有算法教学设计
一、学情分析
学生在之前的学习中已经对物联系统有了初步的认识,了解了传感器
和执行器的基本概念和作用。但对于如何根据数据设计算法来实现反
馈控制以及对系统进行整合和功能扩展可能还存在一定的困难。学生
具备一定的编程基础和逻辑思维能力,能够在教师的引导下进行实践
操作和探索。
二、教材分析
本单元以简易物联系统实践为主题,通过实际案例让学生了解物联系
统的组成和工作原理。第二十课重点介绍数据反馈控制有算法,让学
生学会根据传感器采集的数据设计算法来控制执行器,从而实现对物
联系统的智能化控制。教材内容紧密联系实际生活,具有较强的实践
性和趣味性。
三、核心素养教育目标
第1页共7页
1.信息意识:学生能够认识到数据在物联系统中的重要性,学会根
据数据进行分析和决策。
2.计算思维:通过设计算法和编程实现数据反馈控制,培养学生的
逻辑思维和问题解决能力。
3.数字化学习与创新:学生能够运用数字化工具和资源进行学习和
实践,探索物联系统的功能扩展。
4.信息社会责任:了解物联系统在实际生活中的应用,培养学生的
信息安全意识和正确使用信息技术的责任感。
四、教学重难点
1.教学重点:
•根据数据设计算法。
•控制执行器实现反馈控制。
•对物联系统进行整合和功能扩展。
2.教学难点:
•设计高效的算法来实现复杂的反馈控制。
第2页共7页
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