福建专版 道法 中考 教材梳理篇 第29课时　走向未来的少年.pptx

九年级下册;;思维导图;·考点1少年的担当;第五课少年的担当;拓展点：

我们这代人肩负着实现第二个百年奋斗目标的重任，要

成为国家的栋梁。;2.正确认识当代青年的历史使命。

(1)青少年的责任是时代赋予的，不同的历史时期有不同的

责任。

(2)每一代青少年都有自己的际遇和机缘，都要在自己所处的时

代条件下谋划人生、创造历史。

(3)我们正处在追逐梦想、实现梦想的新时代，施展才干的舞台

无比广阔，实现梦想的前景无比光明。

(4)实现中华民族伟大复兴的中国梦，需要一代又一代有志青少

年接续奋斗。;情境助理解——热点链接

2024年是新中国成立75周年，是五四运动105周年。广大

青年要继承和发扬五四精神，坚定不移听党话、跟党

走，争做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好

青年，在推进强国建设、民族复兴伟业中展现青春作

为、彰显青春风采、贡献青春力量，奋力书写为中国式

现代化挺膺担当的青春篇章。

解读：青少年要担当历史重任。;3.青少年如何担当历史重任？

为建设祖国做好准备，要坚定理想信念，志存高远，脚踏实

地，勇做时代的弄潮儿，努力在实现中国梦的伟大实践中建功

立业，创造精彩人生。;4.青少年为什么要培养家国情怀、树立远大抱负？

(1)青少年承载着国家和民族的未来命运。

(2)青少年的品格影响着国家未来发展。;5.青少年应如何施展自己的情怀与抱负？

(1)坚定理想信念，志存高远，脚踏实地。(理想信念)

(2)传承、弘扬中华优秀传统文化，增强爱国情感，弘扬民族精

神和时代精神，践行社会主义核心价值观，做有自信、懂自

尊、能自强的中国人。(家国情怀)

(3)要了解人类文明进程，积极关切人类问题和世界局势，掌握

相应的知识。(国际视野);(4)要有忧患意识，居安思危，在世界复杂多变的环境中提高改

变世界的素质和能力。(忧患意识)

(5)要尊重差异、理解不同、包容多样文化，向国际社会讲好中

国故事、传播好中国声音、阐发中国精神、展现中国风貌，

承担起推动人类共同发展的责任。(文化交流);拓展点：

全面提升个人素养的做法：

不断丰富知识储备，增强人文底蕴；

树立科学精神，掌握科学的思维方法；

增强社会责任感，学会观察、思考各种社会现象，积极参与

社会实践活动，培养实践创新能力。;第六课我的毕业季;拓展点：

缓解考试压力的方法：

转移注意力、保持身体放松、自我暗示、保持适度紧张等。;2.在实践中学习的重要性。[为什么要在实践中学习];秒懂经典名句：;3.我们应该怎样在实践中学习？;拓展点：

终身学习需要养成的学习习惯：

①主动学习。②及时调节自己的学习方式。③坚持不懈。④

培养敏感性。;考点3职业准备、敬业精神[教材九下P73～79]

1.走向未来，青少年为什么要做好职业准备，规划职业

生涯？

(1)现代社会，丰富多彩的职业为我们提供了多样化的选择。

(2)从事一定的职业，这是社会分工的要求，也是个人为社会作

贡献、实现人生价值的基本路径。

(3)国家发展、民族振兴需要各种各样的职业。;(4)在经济全球化时代，社会分工逐渐细化，职业选择越来

越丰富、发展空间越来越广阔，给我们带来更多的就业

机会和挑战。

(5)就业方式的多样化对劳动者的素质提出了更高的要求。;联系点：;2.进行职业选择时，我们应该做好哪些准备？

(1)要考虑自己的兴趣爱好，明白自己想做什么。

(2)要把握自己的个性特长，清楚自己适合做什么。

(3)要结合自己的能力和经验，思考自己能够做什么。

(4)当经验、能力与职业的要求差距较大时，要加强学习，

提高自身素质，适应工作岗位的要求，满足国家与社会

发展的需要。;易误提醒：

有人说，对于自己没有兴趣的工作无法做到爱岗敬业。

(×)理由：①能够找到一份自己感兴趣的工作是幸运

的、快乐的，没有找到也不必泄气。②兴趣往往需要在实践

中发现、培养，兴趣也会随环境、条件的变化而改变。③我

们要学会处理职业与兴趣的关系，在工作中培养兴趣，履行

好工作职责，爱岗敬业。;3.在人生道路上，我们应该如何选择？

(1)理性分析主客观条件，思考并决定自己的目标和方向。

(2)系好人生的第一粒扣子，自觉践行社会主义核心价值观，用

勤劳和汗水开辟人生和事业的美好前程。

(3)学会合理选择的方法和技能：①弄清自己的真实需要；②多

方面收集信息；③掌握选择的策略。;4.为什么要培养敬业精神？

(1)每一种职业都承担一定的社会责任，每一个工作岗位都有相

应的岗位职责要求。国家对职业行为有法律规范要求，社会

对职业行为有道德要求。

(2)劳动是一切幸福的源泉。一个人只有热爱自己的职业，

才能全身心、富有激情地投入工作，创造出物质财富和

精神财富。

(3)只有热爱本职工作，践行劳模精神、劳动精神、工匠精神，