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个人周工作总结报告大全10篇

个人周工作总结报告大全10篇

周总结能帮助我们工作。总结是对自身社会实践进行回顾的产物，它以自身

工作实践为材料。是回顾过去，对前一段时间里的工作进行反思，但目的还是

为了做好下一阶段的工作。下面小编给大家带来关于个人周工作总结报告，希

望会对大家的工作与学习有所帮助。

个人周工作总结报告篇1

20__年_月10日至16日是第__届全国推广普通话宣传周。根据__市语言工作

委员会、教育局文件精神，__中学结合实际情况，大力宣传，广泛动员，以

“说好普通话，迈进新时代”为主题。开展了一系列丰富多彩的活动，使广大

师生在活动中体验，在活动中学习。活动情况总结如下：

1.制定周密活动方案。为做好推普工作，根据__市语言工作委员会、教育局

文件精神，学校结合实际情况，就如何组织开展宣传周宣传活动做了周密的策

划，制定工作方案，保证活动顺利进行。

2.师生动员，营造氛围。为了使我校第__届普通话宣传周活动搞得既轰轰烈

烈，又扎实有效。在本届宣传周来临之际，学校举行了师生动员大会，进行全

员推普总动员，一方面利用升旗活动说明推普工作的意义及其重要性，另一方

面通过组织学习《国家通用语言文字法》让全体师生了解国家语言文字政策，

营造以普通话和规范字为主体的和谐语言生活。同时学校向全校师生发出推普

倡议，号召全校师生积极说普通话、用规范字，使普通话成为校园语言，不断

加强和提高自己的语言文字素质和人文素养，齐心协力，做出自己应有的贡

献。

3.广泛宣传，深入推广。宣传周期间，学校利用教学楼前的黑板书写标语进

行强化宣传，各班利用教室内的版面建立学习栏和展示栏，营造浓厚的推普氛

围，激励广大师生学普推普的积极性和自觉性。

4.发挥学生在推普中的主体作用，各班级利用班会课，以“说好普通话，迈

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进新时代”为主题积极开展了系列活动。有效地进行了推普宣传和教育，广泛

地普及了普通话知识，充分调动了学生推普学普的积极性。

5.发挥学校这一教育主阵地的强大作用，让每位学生当自己父母的老师，进

入自己的家庭，发挥他们在文化上的优势，对父母的笔记使用文字进行了查

错、纠错，对父母讲话中发音不准部分进行校正，进一步增强了学生讲普通

话、写规范字的意识。

6.教师积极参与，讲课要用普通话，写字要写规范字，并作为常规检查的一

项，进行考核，全体教师极为慎重，效果极为明显。

总之，本次活动调动了广大师生推普学普的积极性，在校园内形成了浓郁的

推普学普氛围，并推动和促进了我校教育教学中使用语言文字向规范化迈进。

在今后的工作中，我们要加倍努力，力争我校的语言文字工作再上新台阶。

个人周工作总结报告篇2

在全国推广普通话宣传周中，我校根据县教育局团委关于开展《全国推广普

通话宣传周活动的通知》及省、市__有关精神，结合我校实际情况，积极配合

宣传并开展了一系列丰富多彩的活动，让全校师生都积极参与到活动中。现对

本次推普活动总结如下：

一、活动周期间，课间操集合时，校长面向全校师生进行了“推普”主题的

教育，希望全校师生充分认识推广普通话的重要意义，树立每天坚持说普通

话，写规范字的意识，营造良好的校园语言文化氛围。

二、利用宣传橱窗做好推普宣传，为做好推普周的宣传工作，营造浓厚的舆

论氛围，引起师生的广泛关注。

三、利用黑板报宣传使推普活动深入学校各个角落，促进推普活动全面深入

地开展。少先队大队部率先响应号召，首先推出了以推普为内容的校园黑板

报，随后每个班的教室内黑板报也更新了推普内容。黑板报内容以围绕本届推

普周主题为主，形式琳琅满目，内容丰富多采。

四、推普活动周期间，在校广播台推出了以“说普通话写规范字”为主题的

推普周特别节目。节目以说普通话为亮点，宣传推广普通话知识，受到师生好

评。

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五、各班举行了别开生面“推普周”主题班会，内容生动、形式多样，特别

是一(1)的学生在老师的组织下大声的一边朗读绕口令一边做动作，三(1)班的

让学生们大声齐读宣传口号。六(2)班和六(3)班的形式新颖，不仅学生自己布

置教育，而且也是学生自己来当小主持人，整堂班会课都是让学生自编自演。

各班的主题班会从不同程度上浓厚了推普周活动的氛围，取得了一定的效果。

六、结合每周一次的写字课。举行二