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五年级科学上册第四单元生活中的材料19材料的分类教案青岛版六三制.docVIP

五年级科学上册第四单元生活中的材料19材料的分类教案青岛版六三制.doc

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    19、材料的分类

    课题

    ?19、材料的分类

    第（一）单元

    课型

    新授课

    课时

    1

    时间

    教学目标

    1、能用已有的学问和“看”、“摸”、“闻”等方式，推断某一物品是由何种材料构成的；能依据材料的特点，提出对物品分类的标准。

    2、情愿把本组找到的材料告知其他组；能举例说出我们生活离不开各种材料。

    教学重难点

    能区分常见的自然材料与人造材料；举例说明自然材料与人造材料的关系。能描述某种人造材料的主要加工过程。

    教学打算

    铝制饭盒、铜钥匙、塑料袋、报纸、棉布制的玩具娃娃、木椅子、书、玩具小木船、塑料杯、铁制小刀、放大镜等。

    教学过程

    个人修改

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