2024年小学六年级班级工作计划(17篇) .pdfVIP

小学六年级班级工作计划（17篇）

小学六年级班级工作计划（17篇）

小学六年级班级工作计划（精选17篇）

小学六年级班级工作计划篇1

行为习惯方面：学生能按照一日行为规范来做，但自觉性还有待提高，

尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够，下课会有奔跑现象出现，

经常要老师同学提醒。

学习情况：大部分学生较聪明，思维活跃，作业能认真完成，有一定

的互相竞争意识。但也有少数学生没有很好的学习习惯。

品德情况：学生爱集体，爱劳动，爱师长，爱同学，有较强的集体荣誉

感。但由于是独生子女的关系，会出现自私、虚荣心、盲目自满的思想。

二、指导思想：

结合校本德育工作体系，以学生自我发展为本，以愉快的儿童德育为

格局，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，切实加强学校德育工作

的实效性。

三、德育工作总目标：

1、重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、文明行为等教育，

有效提高学生的思想道德素质。

2、强调人人是德育工作者，树立正确的教育观、质量观、人才观。在

完成教学任务的同时，有力、有效地渗透思想品德教育，让德育于各科教

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小学六年级班级工作计划（17篇）

学中，于教师的一言一行中。

3、通过系列地学习、培训、实践、交流，切实提高班主任的各项工作

质量。班内通过细致的思想教育和有益的主题教育活动，形成团结向上的

良好班风，培养出自主自动的队干部，

4、通过各项创新+实践的少先队活动，充分发挥学生的自主自动能力、

创新实践能力、自我管理等多种能力，使少先队活动真正成为德育的有效

阵地。

5、进一步加强行为规范的系列教育活动，通过学生的主动参与、自我

管理、自我服务等多种活动模式，成为行为规范特色班，使学生中涌现出

一大批行为规范小明星，并使全体学生养成良好的文明行为习惯，人人争

做文明小学生。

6、通过做小主人、创新形象的系列教育活动，使学生从爱护身边的公

物、植物、动物做起，为树立新形象出金点子，人人争做小形象大使。

7、继续开展学习型家庭的指导与研究，切实提高广大家长的自身素质

和家庭教育水平。有效组织学生参与社区各项活动，使学校-家庭-社会这

三位一体的德育网络保持整体性，形成强而有力的德育合力。

8、加强心理健康教育，使学生在良好的人文环境中愉快地形成一定的

思想品德，扎扎实实地提高学生的思想政治素质。

四、教育内容及措施：

(一)、行为规范教育：

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小学六年级班级工作计划（17篇）

做一个爱集体爱他人的小学生。

抓学生行为习惯的养成，分段落实一日常规。

1、明确一日常规细则，做到人人知晓。

2、充分发挥行为规范示范员的表率作用，做到以一带四。

3、用班会、晨会进行常规教育，抓好纪律、礼貌、劳动、学习等方面

的常规，使行为规范训练经常化、规范化。

小学六年级班级工作计划篇2

新的一学期又踏着春风来临了。为了更好地开展工作，现把本学期班

主任工作计划拟定如下：

一、本班学生基本情况、成绩。

本班共有学生42人，其中男生16人，女生26人。学生学习基本稳

定，但学生的纪律性、自觉性还有待于提高。

二、基本措施和做法。

1、了解学生的思想状况。了解和研究学生是做好班主任工作的前提。

为了深入了解学生的思想状况，我主要采取以下几种途径：

⑴与学生交谈。有计划地利用班会课与思想品德课与学生交谈，召开

班干部会议等方式来了解学生情况，增加师生感情，消除学生与教师之间

的隔阂。

⑵不定期检查学生的作业。通过平时的观察与检查学生的书面作业，

了解学生的学习态度和进度，学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬，当

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小学六年级班级工作计划（17篇）

学生的成绩出现较大的退步时，要及时调查原因，扭转局势。

⑶进行家