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我是什么;任务:
探索水世界;亲爱的同学们:
我是你们的新朋友,我和孙悟空一样会千变万化。你们是不是对我很好奇呢?快来揭开我神秘的面纱吧!;晒太阳极小傍晚越升越高小水滴小溪奔跑海洋坏事淹没
冲毁房屋灾难种类猜猜;没;种;变;第四笔竖紧靠竖中线。“又”的横撇起笔在横中线下侧,左点、右点的收笔分别与横的起笔和收笔上下对齐。;左窄右宽,左高右低“及”的撇收笔穿插在“木”的点的下方,横折折撇一笔写成,起笔盖住撇,收笔在竖中线上,捺舒展。;左窄右宽,“海”的第六笔竖折起笔在竖中线上,竖折的竖向左下稍斜再折向右,第七笔的横折钩的横画短,折向下时稍向左斜再出勾,竖折和横折钩围起来呈上窄下宽,第九笔横左右出头。;上下窄,中间的秃宝盖最宽,最后一笔稍长,和第三笔竖上下对齐在竖中线上。;读课文,想一想“我”是谁。;;看我七十二变;读第1、2自然段,想一想:我会变成什么?;我在空中越升越高,体温越来越低,变成了无数小水滴。小水滴聚在一起落下来,人们叫我“雨”。有时候我变成小硬球打下来,人们就叫我“冰雹”。到了冬天,我变成小花朵飘下来,人们又叫我“雪”。;汽;;回忆上节课内容,说一说:“我”是什么?“我”都变成什么了?;我会变。太阳一晒,我就变成汽。升到天空,我又变成无数极小极小的点儿,连成一片,在空中飘浮。有时候我穿着白衣服,有时候我穿着黑衣服,早晨和傍晚我又把红袍披在身上。人们叫我“云”。;;小水滴聚在一起落下来,人们叫我“雨”。;;;;;有时候我很温和,有时候我却很暴躁。;水滴小剧场;森林里;场景二:小水滴的日常;跨学科学习;练一练;2.照样子,写句子。;谢谢观看
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