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第三单元文明与家园
第五课守望精神家园
第一部分选择题
1.“一桨划过两千载”,从古代祭祀祈福的民俗活动,到如今的休闲运动、大众赛事,再到登上国际体育比赛的舞台,赛龙舟这项古老的运动,被更多人看到和喜爱。从中我们可以看出()
①中华文化源远流长、博大精深②中华文化薪火相传、历久弥新
③中华文化自成体系,最为优秀④中华文化魅力独特,走向世界
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
2.[2024北京模拟]“新中式”服装在款式、面料和工艺上,融合了中国传统和现代元素,同时又吸纳了西方服饰的设计元素,这种将传统文化与当代审美、民族特色与国际潮流结合的设计风格,让中国传统服装美学焕发出新的时尚活力。这表明坚定文化自信要()
①继承革命文化,发展社会主义先进文化②推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展
③推进中外文化交流,兼收并蓄,交流互鉴④大力弘扬中华传统美德,高扬民族精神
A.①② B.①③
C.②③ D.③④
3.当地时间2024年7月27日,“北京中轴线——中国理想都城秩序的杰作”列入《世界遗产名录》。“北京中轴线”的选址、格局、城市形态和设计体现了《周礼·考工记》所记载的理想都城范式,展现了中国古代城市规划传统,是体现中华文明突出特性的重要标识。“北京中轴线”申遗成功()
①说明各族人民共同创造灿烂的中华文化②向世界展示了中国对于古都的保护成果
③证明中华文化已经得到世界各国的认可④有利于坚定文化自信,弘扬中华优秀文化
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
4.中华传统美德是中华文化的精髓,对下列古语解读正确的有()
序号
古语
解读
①
天下兴亡,匹夫有责
忧国忧民、道济天下的爱国情怀
②
静以修身,俭以养德
诚信守法、见利思义的高尚情操
③
施惠勿念,受恩莫忘
律己宽人、扬善抑恶的处世准则
④
出入相友,守望相助
自尊互敬、助人为乐的和乐风范
A.①③ B.①④
C.②③ D.③④
5.2024年1月1日,《中华人民共和国爱国主义教育法》正式施行,这是我国首部以爱国主义教育为内容的专门法。制定该法的意义在于()
①增强青少年的爱国意识和情感②传承和弘扬中华传统美德,增强文化认同
③以法治方式确保公民履行爱国义务④振奋民族精神,凝聚人民力量
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
6.[2024北京模拟]以下是某校九年级各班板报的标题,它们共同传递的思想是()
A.爱国奋进,弘扬民族精神 B.明辨是非,加强自我保护
C.止于至善,抵制不良诱惑 D.齐心协力,共建美好集体
7.图示法是表示概念之间关系的直观方法。下列选项符合以下图示关系的是()
A.①民族精神②雷锋精神
B.①中华文化②中华传统美德
C.①革命文化②社会主义先进文化
D.①价值观②文化
8.[2024成都]在不同的历史时期,广大中国青年有不同的青春誓言和主旋律:
这些青春誓言和主旋律反映的共同精神品质有()
①报国为民的家国情怀②自强不息的奋进精神③改革创新的时代精神④奉献自我的使命意识
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
9.“红军不怕远征难,万水千山只等闲。”红军将士脚穿草鞋跟党走,跋山涉水,历经九死一生,一步步走出“地球上的红飘带”。透过草鞋拼成的“地图”,人们看到长征精神的光芒。由此我们感悟到()
①要坚定理想信念,永远跟党走②中华传统美德内涵丰富,博大精深
③爱国主义是当代中国精神的集中体现④要传承英烈精神,赓续红色血脉
A.①② B.①④
C.②③ D.③④
10.“时代楷模”万步炎秉持科技报国理念,三十多年如一日扎根海洋资源勘探技术研究,带领团队全力突破关键核心技术难题,为我国海洋事业作出突出贡献。在他身上体现出的社会主义核心价值观的要求有()
①友善②诚信③爱国④敬业
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
11.同学们收集了下面的古语,其中与社会主义核心价值观的要求对应正确的有()
①天下兴亡,匹夫有责——爱国②不信不立,不诚不行——诚信
③功崇惟志,业广惟勤——友善④己所不欲,勿施于人——敬业
A.①② B.①④
C.②③ D.③④
第二部分非选择题
12.[2024辽宁18题]辽宁之名源起《淮南子·地形训》对盘古开天地时“辽水(今辽河)”地貌的描述,波澜壮阔的辽河水孕育出无数的美景与文明,先人祈盼“辽河流域永远安宁”,于是便有了“辽宁”。(9分)
【回望·古老文明】
你从远古走来,文明之源传承亘古绵长。
红山玉猪龙,辽宁省牛河梁遗址出土,
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