人教陕西 九下 道法 第三单元《第1课时 回望成长》习题课件.pptx

第三单元走向未来的少年;;素

养

目

标;知

识

构

建;;;;;;1. 回望成长，三年初中生活，或喜或悲，或恼或忧；一路欢声笑语，一路风雨相伴。下列对成长的诠释正确的有()

①成长是意志力增强的过程?

②成长是必然产生伟大人物的过程?

③成长是身心发育成熟与知识水平提高的过程?

④成长是收获友谊、增强责任感、树立理想的过程

A.①②③? ??B.②③④?

C.①③④? ??D.①②④;【点技巧】遇见“只要……就……”“都”“必须”“必然”“完全”等相对绝对的表述，要多加思考，其往往不符合实际。;2. [2024·天津模拟]回望初中生活，我们不断完善自我，收获成长的喜悦。通过三年的努力，我们(??)

①在学海中泛舟，掌握越来越多的知识

②参加实践活动，学会做人，学会做事

③不断地修炼道德操守，提高法治意识

④树立全球视野，改变人类的前途命运

A.①②③? ??B.①②④?

C.①③④? ??D.②③④;重点：本题考查初中三年的收获。依据题文及教材知识，初中三年，我们在学海中泛舟，掌握越来越多的知识；我们参加丰富多彩的实践活动，学会做人，学会做事；我们结交一群志同道合的朋友，在成长的路上互帮互助，风雨同行；我们不断修炼自己的道德操守，提高自己的法治意识，坚持与德并进，与法同行，①②③说法正确；依据教材知识，我们逐步树立全球视野，主动思考人类的前途命运，④说法错误。;3.一位哲学家说过：“当我们追求一个遥远的目标时，切莫忘记，旅途处处有美景！”这说明(??)

A.要重视过程，结果无关紧要

B.要重视结果，可以忽视过程

C.过程不顺利，就没有好结果

D.结果很重要，过程同样重要;4.九年级，我们站在一个交汇点上，这个交汇点可以是(??)

①相聚与别离 ??②升学与工作

③学校与家庭 ??④过去与未来

A.①②④? ??B.①③④?

C.②③④? ??D.①②③;5.即将初中毕业的我们会面临着多种选择。有同学选择到普通高中学习，有同学选择到中等职业学校学习，还有的同学选择直接踏入社会。站在人生的第一个十字路口,我们在选择时应(??)

A.???持己见，只需考虑自己的兴趣

B.立足现实，理性分析主客观条件

C.顺其自然，现在努力已毫无意义

D.投其所好，完全听从父母的安排;6.在人生道路上，我们每次关键性的选择都将对未来产生重要影响。面对选择，我们要(??)

①理性分析主客观条件，思考并决定自己的目标和方向

②自觉践行社会主义核心价值观，走好人生选择这重要的一步

③努力学习，培养创新意识，提高创新能力

④正确认识自己，努力发现和发挥自己的潜能

A.①③?B.②③?C.①②?D.③④;7.日月如梭，你即将完成义务教育阶段的学习任务，就要初中毕业了。回首三年，你一定收获多多。下面的成长树上，你的“果实”有(??)

①学会做人，学会做事?

②骄人分数，理想高中?

③一群朋友，红尘知己?

④道德操守，法治意识

A.①②?B.①③?C.①④?D.③④;8. [2024·山西模拟]下列是小李对自己三年初中生活成长历程的自评，你不认同的是(??)

A.七年级我有一次上学迟到，为了维护集体的荣誉没有向值周生报自己的真实姓名—非常后悔自己当时不诚信和不负责任的做法

B.八年级我曾经有一段时间情绪波动很大，为此常常用写日记的方法调整—很庆幸自己懂得用放松训练的方法调节情绪

C.九年级我参与了学校组织的生涯发展规划活动，了解了社会发展需求—这个活动有利于我作出恰当的人生选择

D.三年间我结交了许多好朋友，与朋友分享快乐，共担烦恼—积极交往，平等互惠为我的人际关系助力不少;重点：本题考查初中阶段的成长历程。为了维护集体的荣誉没有向值周生报自己的真实姓名，是不诚信的表现，也是不负责任的行为，应该对自己当时不诚信和不负责任的做法感到后悔，A说法正确；用写日记的方法调整是通过合理宣泄的方法来调节情绪，B说法错误；参与学校组织的生涯发展规划活动，了解了社会发展需求，有利于作出恰当的人生选择，C说法正确；三年间结交了许多好朋友，与朋友分享快乐，共担烦恼，说明积极交往，平等互惠为我的人际关系助力不少，D说法正确。本题属于逆向选择，B入选。;9.日月如梭，我们即将初中毕业。回首三年和面向未来，你的感受有(??)

①三年来，我们一直在努力，但收获甚微?

②在人生道路上，我们每次关键性的选择都将对未来产生重要影响?

③时代给我们提供了一个展示才华的广阔舞台?

④勇于战胜他人，才能成为真正的强者

A.①②?B.②③?C.①④?D.③④;重点：本题考查对展望未来的认识和把握。依据题文描述，日月如梭，我们即将初中毕业。回首三年和面向未来