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2010-2023历年江苏省淮阴区高一下学期期末测试生物
第1卷
一.参考题库(共20题)
1.下列有关生物变异的说法,错误的是????????????????
A.由受精卵发育成的生物体属于单倍体
B.用秋水仙素可以人工诱导产生多倍体
C.非同源染色体上的非等位基因之间可以发生基因重组
D.人类镰刀型细胞贫血症的根本原因是基因突变
2.(6分)右图表示基因控制蛋白质合成过程中某时期的图解:
(1)图中所示属于基因控制蛋白质合成过程中的????????????步骤,该步骤发生在细胞的??????????部位。??????????????????
(2)图中1表示??????????,3表示?????????。
(3)该过程的模板是[???]????????????。如果合成的4共有150个基本组成单位,则控制合成该肽链的基因至少应有???????????个碱基。
3.用标记有15N的一个双链DNA分子,在14N的培养液中进行两次复制后,其后代的DNA分子单链中,含14N和15N的比值为
A.1:1
B.2:1
C.4:1
D.3:1
4.有关基因突变的叙述,正确的是?????????????????????????
A.不同基因突变的频率是相同的
B.基因突变的方向是由环境决定的
C.一个基因可以向多个方向突变
D.细胞分裂的中期发生基因突变
5.某动物的精子细胞核中的DNA的含量为X,则该动物初级精母细胞核中DNA的含量是
A.X
B.2X
C.3X
D.4X
6.农业生产中长期使用某种杀虫剂后,害虫的抗药性增强,杀虫效果下降,原因是
A.杀虫剂诱发了害虫抗药性基因的产生
B.杀虫剂对害虫具有选择作用,使抗药性害虫的数量增加
C.杀虫剂能诱导害虫分解药物的基因大量表达
D.抗药性强的害虫所产生的后代具有很强的抗药性
7.下列哪项不是DNA复制和转录的共同点是
A.需要多种酶参与
B.不需要ATP提供能量
C.遵循碱基互补配对原则
D.在细胞核内进行
8.等位基因的分离发生于
A.有丝分裂后期
B.减数第二次分裂后期
C.减数第一次分裂后期
D.受精卵发育过程中
9.关于DNA双螺旋结构的主要特点中,错误的是???????????????????
A.两条链是按反向平行方式盘旋成双螺旋结构的
B.脱氧核糖和磷酸是交替连接,排列在外侧的
C.腺嘌呤和尿嘧啶、鸟嘌呤和胞嘧啶配对排列在内侧
D.碱基和碱基之间靠氢键相连,复制时氢键断开
10.在受精作用过程中,体现受精实质的是
A.同类生物的精卵互相识别
B.精子的头部进入卵细胞
C.卵细胞增厚并形成受精膜
D.精子和卵细胞的细胞核互相融合
11.在被子植物的一生中,对维持染色体数目恒定和促进植物遗传物质的重新组合起关键作用的环节是
A.受精作用和种子萌发
B.开花和传粉
C.减数分裂和受精作用
D.精子和卵细胞的形成
12.下列关于DNA粗提取的描述中,正确的是
A.NaCl溶液的浓度越大DNA的溶解度越大
B.DNA易溶于酒精溶液,而细胞中的某些物质不溶于酒精,从而使DNA被分离出来
C.利用DNA在0.14mol/L的NaCl溶液中的溶解度最小,从而使DNA析出
D.在破裂的鸡血细胞溶液中,加入2mol/L的NaCl溶液,可使DNA大量析出
13.在一对相对性状的杂交实验中,亲本性状肯定都能够稳定遗传的是???
A.具有相对性状的两个亲本
B.具有显性性状的两个亲本
C.具有隐性性状的两个亲本
D.能严格自花传粉的单一亲本
14.(6分)1952年,科学家赫尔希和蔡斯利用大肠杆菌T2噬菌体为实验材料,证明了T2噬菌体的遗传物质为DNA。他们首先用含有35S和32P的培养基来培养大肠杆菌,然后用该大肠杆菌来培养T2噬菌体,再用上述T2噬菌体去感染未标记的大肠杆菌(如右图),并经过保温、搅拌器搅拌、离心等步骤进一步开展实验。请据图回答
:
(1)与格里菲斯肺炎双球菌转化实验相比,本实验更具有说服力。原因是????????????????????????????????????????
??????????????????????????????????????????????????????????。
(2)用培养过的大肠杆菌来培养T2?噬菌体的目的是?????????????????????????。
(3)实验过程中,保温的时间不宜过长,原因是??????????????????????????????????。?
(4)如果让放射性同位素主要分布在图中离心管的上清液中,则获得该实验中的噬菌体的培养方法是???????????????????????????????(????)
A.用含35S的培养基直接培养噬菌体???
B.用含32P培养基直接培养噬菌体
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