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2010-2023历年江苏省淮阴区高一下学期期末测试政治

第1卷

一.参考题库(共20题)

1.我国外交发言人多次强调,任何人想把西藏从祖国分割出去都是不会得逞的!这体现了我国坚决维护

A.平等权???8.独立权???C.管辖权???D.自卫权

2.人民民主专政的本质是公民当家作主,公民是国家的主人。

3.在我国行政监督体系中,属于行政系统内部监督的是

A.权力机关的监督

B.审计部门的监督

C.人民政协的监督

D.新闻媒体的监督

4.我国外交政策的基本立场是

A.维护我国的独立和主权

B.独立自主

C.促进世界的和平与发展

D.和平共处

5.云南青年李乔明在看守所中与狱友玩“躲猫猫”游戏时头部受伤,后经医院抢救无效死亡。“躲猫猫”事件经媒体报道后,在网络上迅速发酵,众多网民纷纷质疑事件真相,反应强烈。公民在这里行使监督权的渠道和方式是???

A.信访举报制度

B.人大代表联系群众制度

C.舆论监督制度

D.监督听证会

6.我国公民参与政治生活,享有哪些政治权利和自由?要遵循哪些基本原则?

7.为促进化肥行业平稳运行,支持农业生产,国务院批准对化肥及化肥原料的出口关税进行调整,取消黄磷、磷矿石、合成氨、磷酸、氯化铵、重过磷酸钙、二元复合肥等产品的特别出口关税,对黄磷继续征收20%的出口关税。这表明

A.政府运用行政手段进行宏观调控

B.政府履行市场监管职能

C.政府坚持对人民负责原则

D.中国共产党始终代表人民群众的利益

8.材料一2010年3月9日,湖北省十堰市公安局发出通告,撤销对陈永刚的拘留决定,同时追究相关责任人的责任。此前,陈永刚因持续在论坛发帖,质疑当地政府与“奸商”勾结、斥巨资搞形象工程,并向中纪委举报,被警方跨地拘捕,以“侮辱诽谤他人”的罪名行政拘留。

材料二以下是某些贪官的语录:原江西省副省长胡长清说:“我当上副省长之后,就好象小猫关进了猪圈,天马行空,来去自由。”原哈尔滨常务副市长朱胜文说:“大家一辈子不要做贪官,我为什么会走到这一步?为什么不断会有熟悉的官员落马?我感觉制度上漏洞还太多。”

结合材料回答下列问题:

(1)请简要回答公民可以通过哪些渠道和方式行使监督权?

(2)结合材料谈谈公民应当如何负责地行使监督权?

9.2009年12月14日在哥本哈根联合国气候变化大会上,为抗议发达国家试图“杀死《京都议定书》”,由非洲国家牵头,超过130个发展中国家的代表退出当天早间会。材料说明了

A.全球发展的最突出的问题依然是南北发展不平衡问题

B.共同利益是国家间合作的基础,利益对立是国家冲突的根源

C.和平共处五项原则在国际社会难以得到贯彻实施

D.发展中国家应加强合作和结盟,共同对抗发达国家

10.我国的全国人大代表,来自各地区、各民族、各方面,工人、农民、知识分子、解放军和妇女、归国华侨等都有适当的比例,人口再少的民族也至少有一名代表。这表明我国民主具有???

A.广泛性

B.真实性

C.绝对性

D.渐进性

11.材料一:教育部、国家民委2009年7月16日印发《全国中小学民族团结教育工作部署视频会议纪要》,我国将把民族团结教育纳入小学阶段考查和中、高考及中职毕业考试范围,试题分值不低于政治科目分数的15%。

材料二:国务院2009年9月27日发表的《中国的民族政策与各民族共同繁荣发展》白皮书指出,目前中国少数民族地区社会经济发展进入历史最好时期。其中,内蒙古经济发展速度连续7年居全国之首,新疆经济发展连续6年保持两位数增长,西藏生产总值比1959年增长65倍。中国是全国各族人民共同缔造的统一的多民族国家。在漫长的历史进程中,中国各族人民密切交往、相互依存、交流融合、休戚与共,形成了中华民族多元一体的格局,共同开发了祖国的大好河山,共同推动了国家发展和社会进步。

(1)请探究我国少数民族地区取得成就的政治原因。

(2)运用《政治生活》的知识,谈谈加强民族团结的重要性。

12.我国政协第十一届全国委员会第二次会议工作报告指出,人民政协是大团结大联合的象征,是密切海内外同胞关系的桥梁和纽带。这表明人民政协是

A.代表广大人民群众根本利益的政党

B.具有广泛代表性的爱国统一战线组织

C.以团结和发展为主题

D.联系广大人民群众的国家机关

13.我国处理对外关系的基本准则是

A.和平共处五项原则

B.独立自主原则

C.和谐世界原则

D.自力更生原则

14.公民可以通过网络问政说明公民享有的民主权利不断扩大。

15.在某省人大会议上,人大代表在审议政府财政预算报告时,就某些问题质询该省财政厅长,要求作出答复,这表明人大代表行使

A.提案权

B.质询权

C.建议权

D.表决权

16.各民主党派和中国共产党是领导与被领导、监督和被监督的关系。

17.执政党、人大、人民政协都不能代替政府行使政府职能。

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