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桌面云技术在计算机实验室建设中的应用实践

柯亮亮

【摘要】桌面云技术是云计算技术的一种虚拟化应用.针对当前高校计算机实验室

建设中成本高、管理效率低的问题,分析将桌面云技术应用其中的可行性.以铜陵职

业技术学院为例,通过具体的桌面云系统设计、部署案例,将桌面云技术应用于校内

计算机实验室的建设.

【期刊名称】《重庆科技学院学报（自然科学版）》

【年(卷),期】2019(021)004

【总页数】5页(P93-97)

【关键词】云计算;桌面云;虚拟化技术;云桌面;计算机实验室

【作者】柯亮亮

【作者单位】铜陵职业技术学院信息工程系,安徽铜陵244000

【正文语种】中文

【中图分类】TP393

随着科技的迅猛发展和互联网应用的普及，高校教育信息化建设已逐渐展开，且取

得了一定的成绩[1]。当前高校各专业的人才培养基本上已离不开计算机辅助教学，

传统的计算机实验室面临许多新的问题。桌面云技术是云计算技术的一种虚拟化应

用，将其应用于高校计算机实验室建设，可改善目前高校计算机实验室的建设成本

高、管理效率低等问题。以铜陵职业技术学院为例，通过具体的桌面云系统和部署

案例，将桌面云技术应用于计算机实验室建设。

1计算机实验室主要问题

计算机实验室是专业人才培养的主要场所，担负着学生实践、考试等日常工作。传

统的计算机实验室目前面临的问题主要表现在以下5个方面：

(1)易损坏、能耗高。高校计算机实验室的PC机零部件多，自然损坏率高，再加

上人为损坏，使得每年的硬件维护成本非常高。单台PC功率大概超过200W，

全部计算机加起来的能耗非常高。

(2)多故障、难管理。由于机房数量有限，一个计算机实验室必须承担多门课程的

教学实践任务，需要安装数种不同的操作系统和相关应用软件。由此造成系统软件

臃肿，运行较慢，甚至软件冲突频发，严重影响实验教学效果。机房管理人员疲于

应付软件故障排查、病毒清除、系统升级、教学环境切换等工作，管理和维护的成

本、难度不断加大。

(3)投资大、淘汰快。为了满足高校师生日益增长的教学和科研的需求，高校每年

都要投入大量资金用于计算机实验室建设。随着教学软件和系统的不断更新，旧的

计算机必须随之淘汰，基本每隔3到5年就需要对实验室计算机进行更新换代，

后期的运维资金压力巨大。

(4)保正版、成本高。为了保护知识产权，同时满足网络安全防护及教学、科研工

作的需求，计算机实验室必须安装正版软件。专业软件的安装与升级需要软件授权

[2]，所支付的费用通常按接入的终端数量来确定，成本居高不下。

(5)难移动、不灵活。通常，机房内的计算机实践教学有严格的上课时间限制。一

旦在上课时间内不能完成实验内容，则必须中断当前的实验任务，从而影响实验教

学效果[3]。由于受到时间和地点的限制，师生不能充分地实现课上、课下的实时

互动。

2桌面云技术的应用优势

教育的现代化离不开教育的信息化，云计算[4]是推进教育信息化和校园IT技术架

构变革的发展方向。桌面云是云计算的典型应用技术之一，可提供集中控制、分布

式运行的虚拟化桌面技术解决方案。应用桌面云技术处理机房管理和资源利用业务，

是一种新的发展趋势。

桌面云应用的是云计算虚拟化技术[5]，它包含服务器虚拟化与桌面传输协议这两

大重要组成部分。桌面云的前提是服务器虚拟化，而桌面传输协议是把服务器上的

虚拟桌面通过网络传输给用户，起到用户和虚拟桌面交互的桥梁作用[6]。远程云

服务器提供虚拟桌面，以云桌面的方式向用户提供所需要的计算与应用程序等功能，

用户的数据和应用都统一集中存放在云服务器上。根据用户需求分配资源，既有利

于用户随时随地访问桌面，又方便管理员集中管理。采用桌面云技术建设的机房具

有节能、环保、安全和高效等优势，已经成为当前高校教育信息化建设的必要一环。

国内外比较成熟的桌面云产品有很多。例如，国外企业出品的有威睿(VMware)、

思杰(Citrix)等桌面云产品；国内企业出品的有华为FusionCloud[7]、联想LVCC

虚拟化桌面云系统、云宏桌面云系统[8]、深信服公司aDesk一站式桌面云系统[9]

等。在此以我校(铜陵职业技术学院)计算机实验室建设为例，探讨桌面云技术的应

用。

国外桌面云产品性能高，但其价格也略贵，国产本地化支持能力较差，缺少客户定

制化的本土特色服务。在铜陵职业技术学院计算机实验室建设中，选择了国内具有

自主研发能力、市场占有率较高、后期的技术服务质量佳的云宏公司，采用云宏超

融合一体机+CNware