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二年级数学上册4表内乘法一4.1.1乘法的初步认识教学反思素材新人教版.docxVIP

二年级数学上册4表内乘法一4.1.1乘法的初步认识教学反思素材新人教版.docx

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    乘法的初步相识

    教学反思

    1.教学的各个层次要做到趣味化、情感化、活动化、自主化、生活化和开放化，切实改革原有的教学方式，明确学生是数学学习的主子，老师是数学活动的组织者、引导者与合作者。老师设计“游乐场”的画面，让学生主动去思索、去探究、去实践，同时又注意让学生动口、动手、动脑，既训练了语言表达实力，又有效地培育学生多维、主体、开放的思维实力。

    2.教学过程中既要关注学生在数学活动中所表现出来的情感与看法，也要帮助学生相识自我

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