校园读书节校长讲话稿【真题8篇】 .pdfVIP

校园读书节校长讲话稿【通用8篇】

读书使人明智、善辩。演讲稿是在一定的场合，面对一定的听众，

演讲人围绕着主题讲话的文稿。随着社会不断地进步，演讲稿在演讲

中起到的作用越来越大，你知道演讲稿怎样才能写的好吗?以下是我

为大家整理的校园读书节校长讲话稿，希望对大家有所帮助。

校园读书节校长讲话稿篇1

尊敬的王书记、王主任、老师们、亲爱的同学们：

上午好！今天上午我们隆重举行“书香伴我成长，阅读成就未来”第

七届读书节暨阶梯阅读推进会议，目的是为了全面提高师生阅读意识，

培养一生受用的阅读习惯，全面提升学校师生人文素养，着力打造“书

香校园”，着力构建学校阅读文化，共同用实际行动“让教育走在回家

的路上”。

我校已成功举办六届读书节，几年来，我们始终秉持以活动促传承，

以传承促成长。为了更好地展示同学们的风采，今年学校根据同学们

的年龄特点，量身定做了适合大家的主题活动。低年级是经典诗文诵

读比赛，讲故事比赛，中年级是短文朗诵、读后感交流展评，高年级

是演讲、手抄报比赛。儿童节，我们还将组织课本剧展演，把同学们

阅读的经典书籍在舞台上演出来，看看那个班级的节目精彩。我们的

读书系列活动分为3个阶段进行。第一阶段是班级海选阶段，人人都

可参加，最后每个班择优选送。第二阶段是年段选拔阶段，各班级选

手进行激烈PK，最终进入校选比赛。可以说今天上台领奖的选手都

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是身经百战的选手。我提议，让我们用热烈的掌声再次祝贺他们。

围绕“书香伴我成长，阅读成就未来”这一读书活动主题，我们开展

了一系列丰富多彩的读书活动，演讲、朗诵、讲故事比赛，让很多同

学畅游书海，演绎精彩；手抄报、读后感、主题征文让同学们激扬文

字，放飞风采。好书推介、阅读沙龙让我们分享阅读，分享幸福。全

员参与、层层选拔，所有同学提高了阅读技巧，内化了阅读技巧，提

升了人文素养。本次会议不是阅读活动的结束，而是新的开始，希望

全校师生都能积极地投入到读书活动的各项活动中，以书籍为伴，以

读书为乐，以读书为荣，在书海中汲取智慧的营养，通过读书开拓我

们的知识面，净化我们的心灵，陶冶我们的性情，丰富我们的生活，

让阅读支撑我们教师的职业精神，让阅读充实同学们的学习生活，让

阅读推动全校的新课程改革。

读书要讲方法。善勤思“”。孔子说过，“学而不思则惘”。读书要善

于思辨，不能读死书。读书要与讨论相结合，要采用开放式阅读，或

者是合作学习。同学们可以结成读书社团，彼此交流展开讨论，在思

想撞击中迸发智慧的火花，对所读书文或强化或怀疑，这样便能加深

理解或更有心得，读以致用。读书还要勤写“”，徐特立老人有个习惯：

不动笔墨不读书。就是以“写”促读，这样更能静下心来，眼到、口到、

心到，专注阅读，精细琢磨。读而有记，才能读而有思，读而有疑、

读而有悟。读书还要勤“用”。学以致用，学而善用，是学习的最根本

的要求。所谓理论联系实际，就是把所学付之于实践，在具体的运用

中体现学习的价值。我们要把读书作为一种生命行为、一种生存状态

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的理念，活到老，读到老，用到老。

同学们、老师们，天道酬勤，宁静致远！我真诚地希望通过本届读

书节各项活动的开展，在我们美丽的密州路学校掀起一股校园读书热

潮，打造一种读书精神，让教育充盈书香，让书香浸润心灵。最后，

我想将新教育改革发起人朱永新教授的“阅读宣言”里的几句话与老

师们、同学们共勉：

阅读，让贫乏和平庸远离我们！

阅读，让博学和睿智拯救我们！

阅读，让历史和时间记住我们！

阅读，让吾国之精魂永世传承！

谢谢大家！

校园读书节校长讲话稿篇2

老师们，同学们：

大家好！

“书籍是人类进步的阶梯”，读书是最好的学习。不读书的家庭，就

是没有希望的家庭；不读书的民族，就是没有希望的民族；不读书的

学校不是有品位的学校；不爱读书的学生没有精彩人生。

从古至今，人们通过阅读来获取知识，增长智慧，提升品位，推动

社会走向更高的文明。1995年，又把每年的4月23日定为世“界读

书日”，提出“让世界上每一个角落的每一个人都能读到书”。读书，

已经成为每个人日常生活不可或缺的一部分。阅读一本好书，能够启

迪我们的智慧，开拓我