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大班美术公开课教案《神奇的叶子》
一、教案概述
教学目标：通过本节课的学习，让学生了解植物叶子的形态
特征和功能，培养学生的观察力和创造力，同时提高学生的艺术
修养和审美能力。
适用对象：大班学生（4-5岁）
课程时长：40分钟
教具准备：笔记本，铅笔，彩色纸，剪刀，胶水，色彩颜料
等
二、教学内容和步骤
1.开场引入（5分钟）
老师带领学生观察身边的叶子，询问学生有哪些常见的植物
叶子，让学生发言并指出叶子的一些特征。然后让学生试着想象
一下，如果没有叶子会怎样。
2.学习植物叶子的形态特征（10分钟）
通过图片或幻灯片展示各种形态的植物叶子，并指出它们的
特点，如形状、大小、颜色等。引导学生观察这些叶子的异同之
处，并让学生用铅笔在笔记本上画下一些他们觉得有趣的叶子形
状。
3.制作叶子拼贴画（20分钟）
让学生在彩色纸上画出自己喜欢的叶子形状，可以参考之前
观察的植物叶子。然后学生用剪刀将叶子形状剪下来，然后用胶
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水将它们粘贴在一张白纸上。最后，学生可以用颜料给叶子上
色，让画面更加生动。
4.展示和总结（5分钟）
让学生依次将自己的作品展示给全班同学，并邀请他们讲讲
自己的创作灵感和画面中的叶子特征。最后，通过带领学生回忆
整个课程的内容和重点，对本节课的学习进行总结。
三、教学重点和难点
教学重点：培养学生的观察力和创造力，通过制作叶子拼贴
画来加深对植物叶子形态特征的认识。
教学难点：如何引导学生进行观察和创造，并如何组织学生
的创作作品展示和总结。
四、教学评价
评价标准：学生在课堂上的参与程度、是否能准确观察和描
述植物叶子的形态特征、创作作品的独特性和质量等。
评价方式：通过观察和记录学生在课堂上的表现及作品展示
情况，给予相应的评价和反馈。
五、教学参考
1.《绿色植物》系列绘本
2.彩色纸、铅笔、剪刀、胶水、色彩颜料等
3.幻灯片或图片展示植物叶子的形态特征
参考书目
1.《神奇的植物》
第2页共3页
2.《探索自然的样子：植物》3-6岁作品集
注：本教案中的5500字仅为参考字数，实际教案中可以根据
具体内容和情况作适当调整。
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