Unit 2 Weather Lesson 1 教案 2(1)-经典通用.doc

Unit2WeatherLesson1

教案2

教学内容：

借助图片和录音学习新词sunny,rainy,cloudy,snowy,windy等

教学目标：

认知目标：

能够借助图片和录音学习sunny,rainy,cloudy,snowy,windy

情感目标：

初步了解一年四季气候变化，培养学生热爱大自然的美好情操

学习策略目标：

培养学生的注意力、观察力，激发学生积极思维。

通过小组活动，培养学生积极与他人合作，共同完成学习任务。

在任务中，引导学生积极运用所学英语进行表达与交流。

教学重难点：

能够借助图片和录音学习sunny,rainy,cloudy,snowy,windy

教学准备：

教学挂图，教学投影片，教学录音磁带，单词卡片（教师学生各自准备），能够帮助表现冷热变化的实物

教学步骤：

step1.warmingup(热身活动)

Greetings

step2.reviewingandleadingin(复习并导入新课)

Reviewthewords（复习单词）

1)Readthewordstogether

2)Lookandsay.（师出示卡片，生说单词）

3)小老师个人

step3.learning(学习新课)

Teachershowsthemap.(师出示地图)

T:Thisisamap.It’ssunnyinBeijing(复习单词)

Setupthebackground.（设置背景）

T：Lookatthepicture.What’sweatherliketoday?

启发学生说出hot,cold,cool,warm.。

Learnthenewwords.(学习新单词)

1)Teacherpointstothecardsandsays.(师指卡片教读单词)

2)Practice(练习巩固单词)

A、师逐个出示教学卡片练习。师，生举自己的单词卡片。

B、师让学生将图片放在课桌上，听录音指单词。

C、师将单词卡片发给几位学生，生快速呈现给全班。其他学生猜词。

D、Pairwork.两人练习说单词。

Learnthesentencepattern.(学习句型What‘stheweatherliketoday.)

Askthestudenttolistentothetapeandsay

TS师生对话,练习句型。

T:Listentothetapeandreadafterthetape.(TandSssaytogether2times.)

Groupwork.(小组活动练习对话)

Learnthechant（学唱歌谣）

1)Listentothesong2times.(看挂图听歌曲，从听力上帮助学生熟悉课文单词的英文表达。)

2)在听第二遍前，教师提出任务：听到了什么？让学生带着任务去听。

T：Whatdidyouhear?Ss:…

3)Saythewordsinthesong.

4)Listentothesongandsaythesongtogether.

5)Groupwork小组练习。

6)Actitout表演。

step4.practicing(操练)

Let’stalk.（学习对话）

1）learnthedialogue.

T:Practicethedialoguewithyourpartner.

教师用自己带的四季衣服示范句型It’s…….Iputonmy…..

2)practiceinpairs

step5.summary(小结)

能够在一定情景下形容天气状况。

step6.homework(家庭作业)

Listentothetapeandreadafterthetape.

Practicethedialoguewithyourparents.

2014学年上期12月考卷

二年级数学（时间：100分钟满分100分）

题号

一

二

三

四

五

六

七

总分

得分

一、填空题。（每空1分，共23分）

1.有两件不同的上衣和三条不同的裤子，一共有（）种不同的穿法。

2.钟面上时针走1格是（）小时；分针走一小格是（）分，走1大格是（）分，走1圈是（）分，即（）时。

3.长方形和正方形都是有（）角，并且都是（