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一年级第一学期班主任工作总结

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一年级第一学期班主任工作总结（精选3篇）

一段时间的工作在不经意间已经告一段落了，回顾过去的工作，

倍感充实，收获良多，将过去的成绩汇集成一份工作总结吧。我们该

怎么去写工作总结呢？下面是小编整理的一年级第一学期班主任工作

总结（精选3篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

一年级第一学期班主任工作总结1

时间过得飞快，一学期的工作又已经结束。回顾本学期班级中的

点点滴滴，有让自己感到欣喜的地方，同时也有不足之处。

我总体来说说班级本学期的一些情况：

1、本学期学生的日常行为习惯有了很大的进步，学生的行为习惯

已经基本上了轨道，一部分在上学期很调皮的学生今年表现都不错，

特别是一些男孩子。

学生的学习习惯也日渐良好，老师布置的作业学生基本能按时完

成，许多学生做作业的速度也加快了很多，作业拖拉的小朋友也少了。

比如：尹鑫、罗文浩在上学期几乎每天都会出现和同学打闹的现象，

学习成绩也很差，总是考不及格，本学期斯文了很多，和同学打闹的

现象少了很多，对于学习也多了一份热情，语文和数学成绩都有了一

定的提高。

2、学生的集体荣誉感逐渐增强，打扫卫生的习惯也已经养成，而

且分工明确。

这学期我基本放手让学生自己去做，上学期总是要我去提醒学生

捡起地上的垃圾，把课桌对整齐，别忘了擦窗台等等，本学期学生已

经养成了良好的卫生习惯，越来越自觉，我也可以放心地把工作交给

他们自己去做。我们班的垃圾桶我没有专门规定倒的人，但是每次垃

圾桶总是不会满，因为每个学生都已经养成了这个好习惯，不管是谁

看到垃圾满了，就应该主动把垃圾倒了。每天吃完早点，学生就主动

拿起扫把、撮箕、垃圾桶走向环境区域。这是我一年来最大的收获。

3、班干部的管理能力有所提高。

比如：晨读的习惯已经养成，班长管得也教好，自修课的纪律比

上学期都有了很大的进步，学生在自修课的时候都会安安静静在教室

里做作业，但是这主要归功的不是班干部，学生都比较听话，可能是

小红花、小星星的诱惑越来越强了，老师不在的时候大多都会自己认

真的做作业，班干部不用怎么去管理。班干部的管理能力还不是很强，

和我预期的要求有点差距，我在培养班干部这方面的能力还有待提高，

下学期要朝着这个方向努力。

4、和家长成为朋友，让他们支持我的工作。

接这个班级以来我和家长一直保持着密切的联系，经常打电话询

问孩子在家的情况，我觉得家长对我的工作也非常支持。就拿本学期

舞蹈比赛那段时间来说，那时我布置了每天在家做的`作业，家长都非

常重视，在训练舞蹈之前就辅导孩子做好了作业，再送孩子去训练，

做到了训练和作业两不误。没想到家长除了对成绩的重视，对这些比

赛也能如此重视，我想只要我们用心和他们沟通，家长也会真诚地支

持我们。

本学期学生在各方面都有了很大的进步，这是值得高兴的事，下

学期我要继续努力，争取把这个班级建设得更好。

一年级第一学期班主任工作总结2

时光飞逝，不知不觉一学期就过去了，我担任的是一年级的班主

任，在这一学期中，我和学生们都努力踏实地做好每一件事情，有辛

勤的耕耘，有收获的喜悦，也有不足与遗憾。下面我就介绍这学期我

所做的主要工作。

一、培养学生的良好习惯

一年级学生由于年龄小，表现为活泼好动，自觉性很差，凡事总

得有老师在旁看着。所以我把工作重点就放在我培养学生良好习惯上，

首先是利用晨会课、思品课学习《小学生日常行为规范》，提醒学生

做好上课准备工作。在日常学习中，时刻注意调动学生的积极性，逐

渐养成上课专心听讲、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。

其次是让学生养成一些作业、读书的习惯。比如：每天给老师检

查，并做好记号，然后才可以出去玩。另外我利用学生手边的课本，

让他们做完作业一起看看课外书，这样既保持教室安静，也可以使学

生增加课外识字量，对读书产生兴趣。

还有就是让他们养成晨读的习惯，我要求学生到了教室以后就拿

出语文课本读书，不可以离开自己的位子，由课代表或者