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一年级上册综合实践说课稿
环保小卫士
全国通用
一、教学目标
•知道什么是环保,认识环保的重要性
•掌握垃圾分类的基本概念和方法
•观察生活中的环境问题,并能提出解决方法
•意识到自身作为环保小卫士的重要性,培养环保意识和责任感
二、教学重点和难点
•教学重点:销售代表对销售工作内容和销售技能较为了解,而对于环保的认
识和理解不够深入,教师对其进行系统的环保教育,使学生掌握垃圾分类的基本概
念和方法。
•教学难点:如何让学生在实践中深入认识环境问题,并能提出解决方法。
三、教学方法
本次教学采用启发式教学法,将环保教育融入到生活中,通过带领学生观察环
境问题、讨论解决方案、进行环保实践等方式来达成教学目标。
四、教学步骤
1.导入环节老师在黑板上画出“环保小卫士”形象,介绍环保小卫士的形象,
并请学生说出概念。引出话题:“如何保护环境?”并请学生结合身边的实例,在
黑板上进行记录。
2.环保概念讲解通过PPT讲解环保概念和重要性,引导学生认识环保的概念
并且了解环保对我们日常生活的重要性。
3.环保实践针对学生所处的实际情境展开环保实践活动,如学校和家庭,让
学生在实践中学习。首先,老师带领学生集体清理垃圾,了解垃圾的来源和种类。
接下来,老师讲解垃圾分类的基本概念和方法,让学生能够认识和分类垃圾。
4.环境问题探讨通过做未来环保计划书的形式,每组学生讨论周围的环境问
题,并提出自己的解决方案。让学生了解到如何从自己身边小事做起来,为环保事
业尽自己一份力。
5.总结在学生的调查报告中,老师引导学生提出依照环保的原则,从自己身
边小事做起,个人贡献环境的实际方法和措施,总结本节课的教学内容。
五、教学评价
1.不同环境中能发现不同的环保问题,明确了自己的环保价值观和担当责任的
态度。
2.了解垃圾的来源和种类,能够熟知垃圾的分类方法,掌握了基本的垃圾分类
知识。
3.能够从身边小事做起,为环保事业尽一份力,表现出环保意识和责任感。
六、教学资源
1.环境保护PPT课件
2.综合实践教材1册
3.垃圾分类展板
七、教学反思
本次课程着重张扬了“从身边小事做起”的环保理念,让学生明确环保责任与
使命,通过环保实践活动带领学生掌握了垃圾的分类方法和原则,培养了学生的环
保意识和责任感。但是,这次教学并没有充分发挥学生的主体性,以后的教学中可
以让学生自己发挥创意、提出问题和解决问题。
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