《动物遗传育种学》教学大纲 .pdfVIP

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《动物遗传育种学》教学大纲

一、本课程的性质和任务

动物遗传育种学是研究家畜、家禽的遗传变异规律并指导和应用于育种实践的科学。是

高等农业院校动物生产专业的重要的专业基础课。其中遗传学是育种学的理论基础。

本课程内容分为两大部分,即遗传学和育种学。遗传学部分主要内容包括细胞学基础、

统计学基础、遗传学的基本规律、性别与伴性遗传、分子遗传基础、群体遗传、遗传信息的

改变、数量性状和质量性状的遗传等。育种学部分主要内容包括家畜与品种、生产性能测定、

选择的原理、种用价值的评定、选配、品种和品系培育、杂种优势的利用、繁育体系与育种

的组织、遗传资源的保存和利用等。

本课程的任务是使学生掌握遗传育种学的基本知识、基础理论和基本的实验方法,为解

释、解决生产实践中的有关问题提供理论依据、思路和方法,并为学生学习相关课程和专业

打下基础。

二、本课程的教学基本要求

要求学生掌握遗传学的基本规律、掌握对染色体、基因、群体等不同水平的遗传现象的

研究方法和结论。掌握主要的概念。掌握染色体观察、遗传规律验证等实验方法和技能。掌

握畜禽育种的基础知识,掌握选择原理、选配技术、杂交育种和杂种优势的利用,了解畜禽

遗传资源的保存与利用、种用价值的评定、畜禽育种的组织。掌握畜禽体尺测量、系谱编制、

近交系数和亲缘系数计算等技术。

具体各章的教学要求分重点掌握、一般掌握和了解三个层次,重点掌握的是本章最基本

的内容,一般掌握的内容适当再扩展一些。考试以重点掌握和一般掌握的内容为主,了解的

内容在考试中占比例较小。

三、教学方法和教学形式

教学以自学文字教材为主,根据学习者工作或学习的区域,组织学习小组。共同学习和

讨论问题。录像教材讲解各章的重点、难点,演示实验。学习中心的辅导教师为学习者辅导、

答疑。学习者应按时完成作业、实验和实习。在实验、实习中加深对书本知识的理解。

四、学时分配

绪论(2学时)

遗传学部分(53学时,电视学时15)

第一章遗传的细胞学基础(4学时)

第二章遗传的统计学基础(5学时)

第三章遗传的基本规律(8学时)

第四章性别决定和伴性遗传(5学时)

第五章遗传的分子基础(6学时)

第六章遗传信息的改变(6学时)

第七章质量性状的遗传(6学时)

第八章群体遗传(6学时)

第九章数量性状的遗传(7学时)

育种学部分(53学时,电视学时12)

第十章畜禽与品种(5学时)

第十一章生产性能测定(6学时)

第十二章选择原理(7学时)

第十三章种用价值的评定(8学时)

第十四章品种与品系培育(8学时)

第十五章选配(6学时)

第十六章杂种优势的利用(5学时)

第十七章繁育体系与育种的组织(4学时)

第十八章畜禽遗传资源的保存与利用(4学时)

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