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第一部分立足教材过基础;一阶追本溯源过基础;一阶追本溯源过基础;考点1声音的产生与传播(2023.12B;北部湾6年5考);2.声音的传播;?;第1题图;2.(HK八全P39习题改编)将敲响的鼓面用手按住,声音马上
消失,这是因为();第4题图;考点2声音的特性(2023.1;北部湾6年5考);特性;5.(2023广西1题)在“三月三”歌圩里,大家能分辨出某歌王
的声音,主要根据声音的();第7题图;第8题图;考点3声的利用(北部湾6年3考);9.(2021柳州)噪声是当今世界四大污染之一,目前有科学
家已研制出利用噪声发电的装置,这种装置一定利用了噪声的();考点4噪声及其控制(2024.2、2023.15AB;北部湾6年3考);3.噪声的控制;第10题图;11.(2024广西2题)中考期间,为了给考生营造一个安静的
环境,各地纷纷“禁噪”。“禁噪”是();二阶情境·模型练重点;重点1概念对比;运用声呐系统可以探测海洋深度,在与海平面垂直的方向上,
声呐向海底发射________;汽车的倒车雷达是利用________测量车体与障
碍物之间的距离的。(均选填“超声波”或“次声波”);3.【乐音与噪声】除夕看春晚时,外面的爆竹声对看电视的人来说属于
______(选填“乐音”或“噪声”),为了能听清主持人的声音,小王放大了
电视机的音量,这种方法______(选填“能”或“不能”)减弱噪声。窗外爆
竹轰鸣,小王紧闭门窗,这是在____________减弱噪声;一旁休息的小红
戴上“防噪声耳罩”,这是在________减弱噪声。;重点2声现象综合传统文化、科学制作、科技发展、真实生活;?;第6题图
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