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幼儿园观察叶教案

教学目标

1.学生能够观察叶子的形状、大小、颜色等特征；

2.学生能够用简单的语言描述叶子的不同之处；

3.学生能够理解植物与环境的关系。

教学准备

1.叶子标本；

2.放大镜；

3.白纸；

4.彩色铅笔；

5.植物的图片。

教学过程

1.导入环节

•老师介绍今天的学习主题：观察叶子；

•给学生看一些图片，引导学生回忆自己在野外游玩时是否看过类似的

植物，如果看到过可以让他谈一下感受。让学生了解叶子的普遍存在和重要性。

2.观察叶子的形态

•老师让学生拿出已准备好的放大镜，自由地在教室里或外面寻找不同

种类的小植物；

•学生们找到叶子之后，再用放大镜仔细地观察叶子的形状、大小、颜

色等等特征，并记录下观察所见。

3.观察并记录叶子的不同之处

•在教室里或户外，找到不同种类的植物，拾起几片叶子并拿出已准备

好的白纸；

•老师让学生们将不同的叶子放在白纸上，仔细比较它们之间的不同之

处，如颜色、大小、形状等，并写下观察结果。

4.绘制彩色叶子图形

•老师让学生们用彩色铅笔绘制叶子，并运用绘画技巧，让叶子看上去

更真实；

•让学生们将绘制好的叶子放在一起，讨论它们每一片叶子的不同之处。

5.课堂总结

•老师总结今天的学习目标，回顾整个学习过程；

•让学生们分享今天的观察体验和感受。

##教学反思

这堂课让学生在较短的时间内能够观察不同种类植物叶子的形状特征，并初步

了解植物与环境的关系。通过这种方式，学生能够充分了解叶子的特点，同时也培

养了他们的观察能力和交流能力。更重要的是，让学生们在互相交流的过程中欣赏

叶子之美，从而提高他们对自然界的好奇心和对环境的关注度。