区域地理2024_2025学年高中地理第二单元世界地理概况第4讲世界的气候课后训练达标.docVIP

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第4讲世界的气候

一、选择题(每小题5分,共60分)

下图阴影部分为世界某大洲的局部某月(1月或7月)的等温线分布图,该处为高原地形,a、b为两条等温线。读图,回答1~2题。

1.图示时期,下列哪种现象可能出现()

A.圭亚那高原的北部正值一年中的湿季

B.此时正值华北平原小麦生长旺盛的季节

C.此时正值墨累—达令盆地小麦的收割季节

D.塔里木河正值枯水期

2.图中a、b等温线向北延长的主要成因是()

A.风带、气压带的季节移动

B.洋流的影响

C.山脉的分布

D.厄尔尼诺现象的影响

解析:第1题,陆地等温线向高纬度地区凸出,说明气温较同纬度海洋高,因此为南半球夏季,即1月份,此时塔里木河为枯水期。第2题,南半球南回来线旁边的大陆西岸有寒流流经,气温较同纬度地区偏低,等温线向低纬度延长。

答案:1.D2.B

甲地(位置见下图)气温年较差较小,5-8月降水稀有。据此回答3~4题。

3.甲地气温年较差较小的主要缘由是()

A.海拔较高 B.纬度较低

C.距海较远 D.植被较好

4.甲地5-8月降水稀有的主要缘由是()

A.处在盛行西风的背风坡 B.受副热带高气压带限制

C.受干燥的东北信风影响 D.受高纬干冷气流影响

解析:第3题,从图中可以看出甲地所处纬度较低,冬夏季节、昼夜长短和正午太阳高度的季节改变较小,因而气温年较差较小。第4题,5-8月太阳直射北半球,全球的气压带、风带也随之北移,此时段甲地受副热带高气压带限制,因而降水稀有。

答案:3.B4.B

降水变率是降水年均偏差与多年平均降水量的百分比,是衡量降水程度的指标。下图为世界局部地区降水相对变率(%)分布示意图,回答5~6题。

5.图中降水相对变率分布的一般规律是()

A.年降水相对变率随纬度上升而上升

B.从沿海到内陆年降水相对变率渐渐变小

C.地势越低的地区,年降水相对变率越小

D.降水量大的地区,年降水相对变率小

6.关于四地的叙述,正确的是()

A.①地由于地势低,水汽易深化,降水多

B.②地处东南信风的迎风坡,终年多雨

C.③地年降水相对变率大,水旱灾难多发

D.④地年降水相对变率较大,导致动物大规模季节性迁徙

解析:第5题,图中①②两地都是热带雨林气候,降水量大,年降水相对变率小于15%,③地是热带沙漠气候,降水量很小,年降水相对变率大于40%,说明降水量大的地区,年降水相对变率小,降水量小的地区,年降水相对变率大,故D选项正确。第6题,①地降水多是由于受赤道低气压带限制,盛行上升气流,A项错误;③地年降水相对变率大,但年总降水量小,无暴雨,水灾较少,C项错误;④地动物大规模季节性迁徙与降水的季节改变大有关,与年降水相对变率大小无关,D项错误。

答案:5.D6.B

(2024·湖北八校联考)下图为甲、乙两地的气候资料统计图。据此回答7~8题。

7.甲、乙两地的气候类型分别为()

A.地中海气候、温带大陆性气候

B.地中海气候、温带海洋性气候

C.温带海洋性气候、温带季风气候

D.温带大陆性气候、温带季风气候

8.形成两地气候差异的主要因素是()

A.太阳辐射 B.大气环流

C.洋流 D.人类活动

解析:第7题,留意横坐标数值的改变,甲地全年降水较少,最低气温在0℃以下,为温带大陆性气候;乙地雨热同期,最冷月均温在0℃以下,为温带季风气候。第8题,影响两地气候差异的主要因素是大气环流。

答案:7.D8.B

(2024·吉安模拟)下图为欧洲南部沿42°N纬线部分地区剖面示意图和①②两地降水量统计图。读图,回答9~10题。

9.图示②地气候()

A.夏季燥热干燥,冬季温柔多雨

B.冬暖夏凉,降水匀称

C.夏季高温多雨,冬季寒冷干燥

D.全年高温,干湿分明

10.①②两地年降水量差异显著的主导因素是()

A.洋流 B.大气环流

C.地形 D.纬度位置

解析:第9题,材料显示该地位于北半球,则夏季为6-8月。图中显示②地夏季降水少、冬季降水多,则该地气候为地中海气候。第10题,图中显示①地年降水量明显小于②地,结合纬度位置、海陆位置以及图示地形可知,①地位于背风坡、②地位于迎风坡,故地形是两地年降水量差异的主要缘由。

答案:9.A10.C

(2024·乐清模拟)常用的温湿年改变图是以标明在坐标上的逐月平均温度和相对湿度(或降水量)的12个点,按月依次连接起来的多角形图。把生物的生态特征与气候图相结合,就成为生物气候图。读世界不同地点生物气候图,回答11~12题。

11.关于图中四地的气候特征,叙述正确的是()

A.巴黎气候的海洋性特征最显著

B.安卡拉每个月的相对湿度都比喀土穆高

C.喀土穆的气温年较差最小

D.12月月均温最高的是

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