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2010-2023历年江苏省泗阳致远中学高一上学期期末模拟物理卷
第1卷
一.参考题库(共20题)
1.有四个运动的物体A、B、C、D,物体A、B运动的s-t图象如图中甲所示;物体C、D从同一地点沿同一方向运动的v-t图象如图4中乙所示.根据图象做出的以下判断中正确的是
A.物体A和B均做匀速直线运动且A的速度比B更大
B.在0─3s的时间内,物体B运动的位移为10m
C.t=3s时,物体C追上物体D????????
D.t=3s时,物体C与物体D之间有最大间距
2.对于静止在水平桌面上的物体,以下说法正确的是
A.物体对桌面的压力就是物体的重力
B.物体对桌面的压力和物体的重力是一对作用力与反作用力
C.物体对桌面的压力和桌面对物体的支持力是一对作用力与反作用力
D.物体对桌面的压力和桌面对物体的支持力是一对平衡力
3.一个质量为3kg的物体,被放置在倾角为a=30°的固定光滑斜面上,在如图1所示的甲、乙、丙三种情况下处于平衡状态的是(g=10m/s2)
A.仅甲图
B.仅乙图
C.仅丙图
D.甲、乙、丙图
4.如图所示,质量m=2.0kg的物体静止在水平面上,物体与水平面间的动摩擦因数μ=0.2.从t=0时刻起,物体受到一个水平力F的作用而开始运动,前8s内F随时间t变化的规律如图9-(b)所示.g取10m/s2求:
【小题1】在图9-(c)的坐标系中画出物体在前8s内的v-t图象.
【小题2】前8s内物体的位移
5.伽利略的理想斜面实验(如图2所示)将可靠的事实与理论思维结合起来,能更深刻地反映自然规律,有关的实验程序内容如下:
(1)减小第二个斜面的倾角,小球在这斜面上仍能达到原来的高度;
(2)两个对接的斜面,让静止的小球沿一个斜面滚下,小球将滚上另一个斜面;
(3)如果没有摩擦,小球将上升到原来的高度;
(4)继续减小第二个斜面的倾角,最后使它变成水平面,小球沿水平面做持续的匀速运动.
请按程序先后次序排列,并指出它究竟属于可靠事实,还是通过思维过程的推论,下列选项中正确的是(框内数字表示上述程序的号码)
A.事实2?事实1?推论3?推论4
B.事实2?推论1?推论3?推论4
C.事实2?推论3?推论1?推论4
D.事实2??推论1?推论4
6.如图所示,大小分别为F1、F2、F3的三个力恰好围成一个闭合的三角形,且三个力的大小关系为F1<F2<F3,则下列四个图中,这三个力的合力最大的是(?????)
7.如图所示,水平恒力F=20N,把质量m=0.6kg的木块压在竖直墙上,木块离地面的高度H=6m.木块从静止开始向下作匀加速运动,经过2s到达地面.求:
【小题1】木块下滑的加速度a的大小;
【小题2】画出木块的受力示意图(画在图右的木块上);
【小题3】木块与墙壁之间的滑动摩擦系数(g取10m/s2).
8.如图所示,水平恒力F=20N,把质量m=0.6kg的木块压在竖直墙上,木块离地面的高度H=6m.木块从静止开始向下作匀加速运动,经过2s到达地面.求:
【小题1】木块下滑的加速度a的大小;
【小题2】画出木块的受力示意图(画在图右的木块上);
【小题3】木块与墙壁之间的滑动摩擦系数(g取10m/s2).
9.如图(a)所示,质量m=2.0kg的物体静止在水平面上,物体与水平面间的动摩擦因数μ=0.2.从t=0时刻起,物体受到一个水平力F的作用而开始运动,前8s内F随时间t变化的规律如图9-(b)所示.g取10m/s2求:
【小题1】在图9-(c)的坐标系中画出物体在前8s内的v-t图象.
【小题2】前8s内物体的位移
10.如图所示,四根相同的轻弹簧连接着相同的物体,在外力作用下做不同的运动:图3-(a)中,物体在光滑水平面上做加速度大小为g的匀加速直线运动;图3-(b)中,物体在倾角为30°的光滑斜面上做沿斜面向上的匀速直线运动;图3-(c)中,物体以加速度做竖直向下的匀加速直线运动;图3-(d)中,物体以加速度做竖直向上的匀加速直线运动.设四根轻弹簧伸长量分别为、、、下列选项中错误的是
A.
B.
C.
D.=
11.如图所示,有倾角为30°的光滑斜面上放一质量为2kg的小球,球被竖直挡板挡住,若斜面足够长,g取10m/s2,求:
【小题1】球对挡板的压力大小。
【小题2】撤去挡板,2s末小球的速度大小。
12.如图所示,质量为M、倾角为q的斜劈形物体固定在水平地面上,质量为m的物块与斜面之间的动摩擦因素为m.并以某一初速度沿劈的斜面向上滑,至速度为零后静止在斜面上,而斜劈始终保持静止.则下列选项中正确的是
A.物块在上滑过程中所受摩擦力大小为mgsinq
B.物块在上滑过程中所受摩擦力大小为mmgcosq
C.物块m静止在斜面上后,所受的摩擦力大小为mmgcosq
D.物块m静止在斜面上后,所受
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