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6.2集体生活成就我;核心素养目标;自学导航;一、在集体中涵养品格;尊敬的刘老师:
您好!
谢谢您推荐我做班级黑板报主编。还记得您曾对我说:“我注意到,你认真地看每期黑板报,我从你的点评中看出了你的渴望。”担任黑板报主编后,征稿、催稿、编辑、版面设计……我忙得不亦乐乎。为了编好黑板报,我主动与同学交流、合作,感觉自己比以前开朗了许多,生活也过得更加充实。我会更加努力做好这份工作,为大家呈现内容更为丰富的黑板报,让我们的班级生活更加精彩。
再次感谢您!
学生:元元XX年XX月XX日;①集体生活可以培养我们负责任的态度和能力。P58
②集体生活可以培养人际交往的基本态度和能力。P59
③我们在交往中可以学会彼此接纳、尊重、理解和包容,学会友好相处。P59;探究二角色与责任;表示理解,并在他需要的时候以合理的方式帮助他。;2.如何在集体中怎样涵养品格?P58-59;在集体中发展个性;;;电影《长空之王》聚焦一批“90”后新时代军人,他们经过严苛选拔正式成为试飞员,参与到了必威体育精装版型战机的试飞。高空之上,发动机骤停甚至失火,飞机失去控制……他们一次次与死神过招,获取最极限的数据。在国产战斗机发动机研发的过程中他们砥砺成长,最终在“为有牺牲多壮志”的爱国主义感召之下,蜕变为新时代最可爱的英雄。;
译文:三个人同行,其中必有人可以作为值得我学习的
老师。选取他的长处而学习,如发现他们的缺点则引以为戒。结合教材思考:这句名言说明了什么?
②人与人之间的差异是我们发展和完善个性的“
明镜”,也是集体生活中重要的学习资源。P61;以铜为镜,可以正衣冠;
以古为镜,可以知兴替;
以人为镜,可以明得失。;③实现集体共同目标的过程,也为个人发展提供了条件和可能。;①集体生活为我们搭建起与他人、与周围世界交往的平台。在这个平台上,我们展示自己的个性,发展自己的个性,不断认识和完善自我。
②每个人的个性特点不同。人与人之??的差异是我们发展和完善个性的“明镜”,也是集体生活重要的学习资源。包容他人的不同,学习他人的优点,有助于我们完善个性。
③实现集体共同目标的过程,也为个人发展提供了条件和可能。;(1)在集体生活这个平台上,我们要展示自己的个性,发展自己的个性,不断认识和完善自我。
(2)包容他人的不同,学习他人的优点,有助于我们完善个性。
(3)我们要积极参与共同活动,把握机遇,自主发展,使自己的个性不断丰富。;;
1、为了在学校元旦晚会上争得荣誉,七年级(4)班文娱委员小薇和几个女同学利
用周末排练舞蹈《青春旋律》,她们一起构思、创作,互相提意见,有时为了一个动作争得脸都红了,而最终大家采纳了最好的建议。她们的舞蹈获得了一等奖。这表明(A)
①集体生活可以培养我们负责任的态度和能力
②集体生活可以培养人际交往的基本态度和能力
③集体荣誉是集体成员共同奋斗的结果
④集体生活压抑了成员个性的发展
A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④;
2、小丽连任班长一职,大家问她秘诀时,她说:“没有什么秘诀,我只是在处理班
级事务的过程中,学习了小锦的真诚,学习了小文的认真,学习了小园的负责,学
习了小雅的自我反省。”小丽的一系列学习说明了(B)
①小丽没有认识到彼此之间的差距
②小丽能够在集体生活中不断认识、完善自己
③小丽的品格在集体生活中得到了涵养和提升
④在集体生活中小丽的个性特长无法得到发挥
A.①②B.②③C.③④D.①④;
3、中南大学自动化学院18级417学霸寝室的刘泽一、隋庆开、庄佳锐、李俊贤,
实现全员直博。大学四年,他们白天各自学习,晚上回到寝室共同讨论课题。四年间,他们一共获得26项学科竞赛奖、所获奖学金累计将近20万。对此认识正
确的是(A)
①集体有助于我们学习他人的经验,扩大视野,健康成长
②集体的力量是强大的,在某种程度上可以影响甚至改变一个人
③在集体中,我们得到尊重和理解,获得安全感和归属感
④当小群体的节奏与集体的旋律一致时,会推动整个集体的建设
A.①②B.②③C.①③D.②④
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