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2023大象版(2017)科学一年级上册教学计划;一、学情分析;一年级学生进入小学,新的学习和生活对孩子们来说充满了好奇和有趣,对学校、环境、老师、同学、课堂、学习、学校的要求都充满了新鲜感。同时他们年龄小,好动、易兴奋、易疲劳,注意力容易分散,尤其是刚入学时,40分钟的课堂学习对于他们来说真的很难!
一年级上册科学在小学六年科学学习中具有特殊的意义。如果说他们在幼儿阶段主要是通过“玩”来认识和了解科学的话,从现在起,他们进入的将是一门“课程”。课程的含义是具有明确的教学目标和系统的设计,但绝不是说不再“有意思”,不再令人“感兴趣”,不再有孩子们的“个人看法”和“探索空间”。恰恰相反,好的科学课应该是属于“儿童的科学”。;二、教材分析;;三、说教学目标;1、知识与技能:从儿童的视野选择教学内容,以发生在学生身边的、喜闻乐见的、适合他们探究的事物和现象作为学习动力。以激发学生学习科学的兴趣,发挥他们的主动性,便于他们从原有意识和经验出发,仔细观察,发现问题,展开研究。
2、过程与方法:注重对能力和方法的指导,强调掌握科学探究能力的重要性,使学生在科学探究的过程中,学会并提高科学地发现问题,解决问题的能力。
3、情感态度与价值观:通过实践活动体验科学与日常生活的密切联系。
4、会学习科学的乐趣,提高学习科学的兴趣,建立学好科学的信心,培养学生的科学素养。;四、教学策略;;五、教学进度安排表;第1-2周:准备单元???????第3—5周:??第一单元?
第6—9周:??第二单元???第10—13周:第三单元
第14—16周:第四单元????第17-18周:反思单元?
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