《6.1复式统计表》大单元教学课件 苏教版数学五年级上册.ppt

03任务一表头这个统计表叫做复式统计表。表头被分成几个部分？03任务一表头中的三部分分别对应表中哪部分内容？03任务一学习任务：你能把上面的数据填在下面的复式统计表里吗？打开课本84页填一填，并想想各小组的合计数分别填在表中的什么位置？03任务一2610167060102281432122003任务一总计栏目的总计数怎么计算?把男生和女生的总人数相加。还可以把各小组的合计数相加。03任务一统计表需不需要“合计”或“总计”，这要根据实际情况，它是有变化性的。03任务一261016706010228143212209060150202410学习任务二分析表格04任务二（1）这四个兴趣小组的男生一共有多少人？女生呢？答：这四个兴趣小组的男生一共有90人，女生有60人。04任务二（2）这四个兴趣小组一共有多少人？你是怎样算出来的？答：这四个兴趣小组一共有150人。把男生和女生的总人数相加。90+60=150（人）04任务二（2）这四个兴趣小组一共有多少人？你是怎样算出来的？把各个兴趣小组的总人数相加。答：这四个兴趣小组一共有150人。26+70+22+32=150（人）04任务二从复式统计表中，你还能获得哪些信息？04任务二开设葫芦丝和小提琴这两个兴趣小组，因为喜欢的学生比较多。如果下个学期城北小学只开设两个兴趣小组，你觉得会开设哪两个兴趣小组吗?说说你的理由。04任务二与上面的四张统计表相比，你觉得复式统计表有什么优点？能表示出四个兴趣小组的总人数。更容易比较各小组男、女生的人数。便于从整体上了解五年级乐器兴趣小组的情况。04任务二单式统计表复式统计表复式统计表不仅能反映出丰富的信息，而且便于几组数据作比较，提供的信息更多，使用更方便。05课堂练习基础题：1.统计全小学各年级男、女生人数情况并制成统计表，设计的表头正确的是（）。ABCB05课堂练习基础题：2.填表。一年级二年级三年级四年级五年级六年级总计男899295102108120女75808695100113合计年级人数性别16417218119720823360654911552024年秋新版教学课件如遇课件中视频、音频无法正常播放，请在网站联系上传者索取完整版本。如需与本课件（或其它课件）配套的教学设计、随堂练习，请与上传者联系索取，(请在下载网站留下联系方式，以便上传者售后，售后加Vwkl436858）。6.1复式统计表（西师大版）六年级上01教学目标02新知导入03任务一04任务二05拓展延伸06课堂练习07课堂小结08作业布置09板书设计01教学目标使学生在具体的统计活动中认识复式统计表的特点，能根据搜集、整理的数据填写统计表，并能根据统计表中的数据进行简单的分析。0102使学生在认识、填写、分析复式统计表的过程中，进一步体会统计方法的应用价值，增强统计观念。03通过经历实际的调查活动，体会统计与现实生活的密切联系，增强学以致用的意识，在学习、活动中获得快乐的情感。02新知导入苹果梨桃子9个4个7个下面的水果你们认识吗？02新知导入像上面这样把水果数量数出来并用表格的形式表示出来的过程其实就是在进行统计，这个表格就是统计表。学习任务一认识复式统计表03任务一城北小学五年级组织了四个乐器兴趣小组。你能猜猜城北小学组织了哪四个乐器兴趣小组吗？03任务一下面是城北小学五年级四个兴趣小组的人数，从统计表中你能知道哪些信息？03任