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中国空间技术的开拓者钱骥事迹

中国空间技术的开拓者钱骥大家知道吗?钱骥的事迹时怎样的?下面给大家共享一些关于2024年中国空间技术的开拓者钱骥事迹通用(5篇)，盼望能够对大家的需要带来力所能及的有效关心。

中国空间技术的开拓者钱骥事迹（精选篇1）

在中华民族迈向太空的壮美征程中，有一位杰出的科学家如灿烂星辰般闪烁，他就是钱骥。

钱骥于1917年诞生在江苏省金坛县。他自幼聪慧好学，对科学学问布满了无尽的渴望。在那个动荡的年月，他怀揣着对祖国的深深喜爱和对科学的执着追求，踏上了探究未知的道路。

钱骥在航天领域的贡献卓越非凡。他是中国空间技术的开拓者之一，为中国卫星事业的进展奠定了坚实基础。从早期的卫星讨论方案制定，到详细的技术研发和工程实践，钱骥都发挥了关键作用。他参加了中国第一颗人造卫星“东方红一号”的研制工作，在卫星总体设计、技术方案论证等方面付出了大量心血。他以严谨的科学态度和卓越的领导才能，带领团队攻克了一个又一个技术难关，确保了卫星研制任务的顺当进行。“东方红一号”的胜利放射，标志着中国在航天领域取得了重大突破，开启了中国航天事业的新纪元，而钱骥正是这一宏大成就背后的功臣之一。

除了在卫星研制方面的杰出贡献，钱骥还在空间技术的理论讨论方面取得了丰硕成果。他深化讨论空间物理、航天工程等领域，提出了很多具有前瞻性的理论和观点。他的讨论成果为中国航天技术的后续进展供应了重要的理论支持，推动了中国航天事业不断向前迈进。

钱骥的一生都奉献给了中国的航天事业。他淡泊名利，一心扑在工作上，悄悄耕耘，不求回报。他以坚决的信念和坚韧的毅力，在艰苦的条件下，为中国航天事业的崛起不懈奋斗。他的奉献精神和爱国情怀，激励着一代又一代的航天人勇往直前，为实现中华民族的航天幻想而努力拼搏。

在钱骥等老一辈航天人的努力下，中国航天事业取得了举世瞩目的成就。如今，中国的卫星技术不断创新突破，载人航天工程屡创佳绩，探月工程稳步推动，火星探测任务也取得了重大成果。这些辉煌成就的背后，都有钱骥等先驱们的辛勤付出和奠基之功。

中国空间技术的开拓者钱骥事迹（精选篇2）

1964年10月16日，随着一颗蘑菇云腾空而起，中国第一颗原子弹爆炸胜利，这标志着中国成为世界上第五个拥有原子弹的国家。世人震撼于它的威力，而我们深知，背后是很多老一辈科学家们舍身铸就国之重器。尤其是23位标榜史册的“两弹一星”元勋，他们在一穷二白的条件下，勇担历史重任，为国攻坚克难。其中，正有一位常州人，他就是我国闻名的“东方红一号”人造卫星的总设计师——钱骥。

1917年12月27日，钱骥诞生在江苏省金坛县茅麓西下杖村，幼年就读于村里祠堂的私塾，接受了扎实的文化教育，打下了较好的文学根底。1929年钱骥考取了金坛县立书院学校，于其次年7月毕业，但是因家境贫困无力升学。在老师一再劝告下，钱父才同意让学习成果优异的他连续读学校。

1930年8月，钱骥考上江苏省立南京中学。但当时的南京国民政府阻挡抗日学潮扩大，次年12月学校被迫解散，他缀学在家半年。1932年8月，钱骥重新进入金坛县立初级中学学习，学校毕业后当了一年的学校老师。这一时期，钱骥参与了地下党领导的读书会，开头受到先进思想的洗礼。

1938年9月，钱骥又以优异的成果考取中央高校师范学院理化系。5年的学习生涯，他竭尽全力，排解生活贫困干扰埋头苦读，1943年7月毕业后留校担当助教，连续进修物理专业。

1947年，钱骥就受邀成为中央气象讨论所助理讨论员，帮助赵九章先生开创地球物理讨论。当时，讨论所的同事们不是在欧洲读过书，就是在美国留过学，而钱骥凭借在高校期间学习到的学问和坚持不懈、勇争第一的精神，成为所里独一无二的、中国自己培育还能受到重用的讨论员。

新中国成立后，中央讨论院并入中国科学院。由于钱骥早年参与共产党的外围工作，深得党的信任，所以被任命为中科院的设备接受专员。1952年，钱骥加入中国共产党，依据党组织的打算加入中国民主同盟，历任中国科学院地球物理讨论所室副主任、二部(581)副主任，卫星设计院(651)业务负责人。

中国空间技术的开拓者钱骥事迹（精选篇3）

1917年，钱骥在江苏省金坛县诞生了，他家里的日子过得始终不怎么富有，由于全家只能靠种地为生，而一家光孩子就有7个，常常会为吃饭而发愁。

但即便家里不富有，父亲却始终坚持让孩子们读书，13岁那年，钱骥考上了全省最好的中学，但学费却要40块钱，这在当时肯定是一笔数目。而他的父亲没有一点迟疑，直接卖了几亩地，给钱骥凑够了学费。

后来，钱骥说：“在我读中学阶段，家中就经常以典卖土地来维持我的求学费用。家里的人苦熬着而让我读书的情形，当时我对他们的