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⼩学⽣校园⽂明礼仪常识
(⼀)形象礼仪
1.着装要整洁、朴素⼤⽅,扣齐钮扣或拉好拉链,整理好⾐领。升、降旗仪式、集会活动按要求
穿规定的校服。
2.不穿背⼼、拖鞋、裤衩在校园⾏⾛和进⼊教室。不佩戴项链、⽿环(针)、戒指、⼿链、⼿镯等
饰物。
3.按要求系好红领⼱:先把红领⼱折四折,置于⾐领内,红领⼱的三⾓尖对正脊⾻,打好领结,
翻下⾐领。夏天天⽓炎热时可于左胸前佩戴队徽。
4.每天早晚必须洗脸、刷⽛,保持⾯部⼲净。
5.不留长指甲,不涂指甲油。指甲内保持⽆污垢,饭前便后要洗⼿。
6.经常整理仪表。头发适时梳洗,发型⼤⽅得体,不染发,不烫发。男⽣前发不覆额,侧发不掩
⽿,后发不及领;⼥⽣前发不遮眼,长发不披肩。
7.坐有坐相,站有站样,⾛有⾛姿,⾯带微笑,举⽌⽂明,落落⼤⽅。
(⼆)课堂礼仪
8.预备铃响起,应迅速回教室⼊座,静候⽼师。上课铃响,⽼师进教室,值⽇⽣喊起⽴“”,全班
同学⽴正后向⽼师问好,⽼师回应后再坐下。起坐做到桌椅⽆声响。
9.上课时,如有特殊情况晚到班级,应于教室后门⼝站定,经⽼师⽰意进⼊后⽅可回座位。
10.注意读写姿势,做到:胸离桌⼀拳,眼离书⼀尺,⼿离笔尖⼀⼨。
11.课堂上,各种物品要轻拿轻放。应全神贯注地听讲,积极思考问题并举⼿发⾔。不做与课堂
⽆关的事。
12.别⼈发⾔时,认真倾听,不随便打断别⼈的讲话,不取笑他⼈。要通过真诚的眼神和表情给
发⾔者以⿎励。
13.课堂⼩组活动时,要有全局意识,听从组长安排,分⼯协作,积极与伙伴沟通,完成份内任
务的同时兼顾组内伙伴,共同赢得团队的成功。
14.上课时,如遇到同学⾝体不适等突发事情,不要围观或表现出厌恶情绪,要主动关⼼同学,
听从⽼师安排,协助⽼师妥善处理。
15.下课时,应做好下节课课前准备后(⽂具盒置于课桌正中,课本、字典等放在座位左上⾓)再
离开教室。离开教室时,让⽼师先⾏。
(三)活动礼仪
16.课间活动时,不⼤声喧哗,不追逐打闹,积极参加有益⾝⼼健康的各种⽂体活动。遵守游戏
规则,爱护游戏伙伴。
17.集体外出活动要服从管理。同学间要相互谦让,主动关⼼和照顾好体弱的同学。分组活动
时,要服从⼤家的共同意愿,遵守时间,不单独⾏动。
18.参加竞赛活动时,遵守⽐赛规则,尊重竞争对⼿,不故意伤害对⽅,对对⽅的冒犯或过失宽
宏⼤量。遇到有争议的问题,要按照程序向有关⼈员提出,⼼平⽓和地进⾏沟通。
19.观看⽐赛,做⽂明拉拉队员,不喝倒彩。不为已⽅的胜利⽽得意忘形,不讽刺挖苦失利者。
真诚地为赛场上的每⼀位选⼿喝彩。
20.积极参加综合实践、社区服务与社会调查等活动,遵守交通规则,遵守社会公德,说话、提
问有礼貌,举⽌⼤⽅,彬彬有礼。
21.出⼊教室、功能室、会场等活动场所时要轻声慢步,有秩序按指定线路⾏⾛,不拥挤,不抢
道。
22.各种活动中,都要注意保护环境,培养绿⾊“⾏为”,如:爱护花草树⽊、节约⽔电、随⼿捡
纸、垃圾分类放置等。
(四)集会礼仪
23.举⾏升旗仪式或集会时,集合列队要快、静、齐,并提前进⼊会场,在指定位置坐(站)好,
静候仪式或集会开始。
24.静⼼倾听发⾔⼈讲话,讲话结束后礼貌⿎掌。活动结束后,⽬送领导或来宾先退场,再听从
指挥有序退场,不抢先、不喧哗。
25.在集会过程中不交头接⽿,不擅⾃⾛动或离场,不在会场吃零⾷,不乱扔果⽪纸屑,保持会
场清洁卫⽣。
26.颁奖典礼中,受奖者应整理仪表,稳步⼊场,⾯带微笑双⼿接奖,接奖后应致谢并回敬队
礼。颁奖完毕按指定路线归队(座)。
27.报告或演出结束,要⿎掌致谢;精彩之处适度⿎掌,不喝倒彩,不吹⼝哨,不⼤声喧哗。
28.确实有特殊情况需要离开会场,先取得⽼师的同意才能离开。
(五)尊师礼仪
29.进校门时,见了⽼师⾯带微笑,站定后⾏队礼或鞠躬礼问候,⽼师回礼后再⾛开;见到同学互
相问好。
30.放学时,排好路队集体离校,主动与⽼师和同学说再“见”,不⽆故在校内或校园周边区域逗
留。
31.进⼊⽼师办公室要先轻声敲门,⽼师同意后⽅可进⼊。与⽼师谈话时,眼睛不要左顾右盼,
说话要轻声细语,尽量不影响别⼈。⽼师办事或与别⼈交谈时,不随意打扰,等教师忙过后再
说明来意。
32.不随便翻阅⽼师办公室的东西,不私⾃打开⽼师电脑。如果要找的⽼师不在,但确实有急
事,可给⽼师写个留⾔。如果是与⽼师事先约好,则要按时到达约定地点。
33.上下楼梯时,要轻声慢步靠右⾏⾛。遇到⽼师或客⼈时主动问好,并向右侧避让,让⽼师和
客⼈先⾏。
34.要诚恳接受⽼师的教导。和⽼师、同学有不同意见时,
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