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家长会家长代表发言稿6篇

家长会家长代表发言稿

XXX：

尊敬的各位老师，各位家长，各位同学：

大家好!我是__________的家长。首先感谢学校、老师给

予我这么好的一个机会，能让我站在那里和大家共同讨论孩子

的成长教育，我感到十分荣幸，也感激各位老师对我孩子无微

不至的关爱。学校对家庭教育的重视，让我们每一位家长身上

多了一份职责，学校的老师对我们每一个孩子倾注了爱心和心

血，更让我们家长感动。因此，作为家长，我明白、支持老师

的工作，也配合老师共同教育孩子。对于教育孩子这件事情，

我想在座的各位家长肯定有很多比我做得更好。说来惭愧，我

感到对自己孩子的教育还做得很不够，还存在着不少疏漏。下

方，我就初浅地谈一下自己的感受，与各位家长共勉。[由整

理]

一、作为家长，我觉得对孩子在研究方面督促和鼓励是很

重要的，在督促与鼓励过后，培养孩子研究的自觉性，让孩子

知道研究是自己的事，不是为家长学为老师学，让孩子知道

“我要学”的重要性，而不是“要我学”。只有主动研究，孩子才

会认真地、及时地完成每一天的研究任务。每一天的家庭作业

我们都认真督促，严格要求，做错了题目自己改，让孩子知道：

每个人都要透过自己的刻苦发奋才能获得进步!

二、对孩子多一些鼓励。我常对孩子说，只要你尽力了，

就能够了。每一个人的起点不一样，我们不能太高的要求自己

的孩子。只要你的孩子用了心，尽力了，就是考得不好，也要

鼓励他，对他的压力不好太大，此刻的孩子正处在一个成长期，

我们做家长的，也就应明白一下孩子，少用命令的口气，多用

商量的口气，给孩子一些自己管理自己的空间，给孩子创造一

个良好的研究环境，这样才能让孩子轻装上阵。犯贱的网名

1、为孩子创造一个良好的家庭研究环境，有相对独立的、

安静的研究场所。以平常心对待孩子，与孩子交朋友，让孩子

感到亲情，驱除压力感，有话乐意向你说，有苦愿意向你诉。

2、采取鼓励为主，攻讦为辅的方法。多一点时刻和孩子

在一齐，多一些相同。多表扬，多鼓励，少攻讦，少指责。每

个人都有惰性，孩子贪玩是天性，我聊聊天……和朋友们打打

牌，一天工作累下来你也想休息休息，们大人也一样，因而，

对于孩子的贪玩不能一味指责，而是要鼓励他快把功课温完了

再去玩。不定时检查作业，抽查功课让孩子晓得我们在时刻的

关注着他。家长在有些时候还是要做出牺牲的，陪着孩子看看

书、看看电视，让他感受到你的眷注和爱意，我坚信“有失必

有得”，你会发现孩子的心和你近了，孩子也变得懂事了，你

还会发现自己所付出的是值得的。以前，孩子不爱和我交流，

有事不主动说，问起来他也不晓得，不做糊口的有心人。问得

多了，他也慢慢注意观察了，学会思考了。此刻学校发生什么

事，他都主动跟我讲。

3、培养健全的人格，鼓励孩子多参加群众活动，增强群

众声誉感。如学校举办的各种活动，我推荐家长要多鼓励孩子

参加让他们有强烈的团队合作肉体。正因只有在活动中孩子们

才能体会到群众的力量和自己真正的快乐。人大代表述职报告

三、家长要放低姿态，以平和的心态、平等的观念对待孩

子，做孩子的朋友。成为孩子的朋友，才能为孩子带给一个简

单、快乐的生活、研究环境;成为孩子的朋友，孩子才会乐意

与你谈心，有苦愿意向你倾诉，你才能及时掌握孩子的心理与

研究动向，及时发现问题并纠正问题;成为孩子的朋友，以孩

子的眼光看世界，陪孩子一齐读书、看电视，引导孩子多看、

多言、多思，提高孩子的语言潜质和鉴赏水平。正因，语言是

思维的外衣，语言潜质的增强，能够极大的改善孩子的研究潜

质，促进思维发展。

四、言传身教。孩子成长初期的认知水平较低，模仿水平

较高，我们给他们讲道理，个性是大道理，他们不会太懂，而

我们的所言所行，就会像一面镜子在他们身上产生潜移默化的

作用，是好是歹，后果不可估量。因此我们做家长的要以身作

则，时刻做好模范表率作用，用自身行为来教育孩子，增强孩

子辨别是非的潜质。

五、鼓励为主，批评为辅。俗话说：数子千过，XXX一

长。耐心、鼓励和表扬能够激励人的自信心，自信则是每一个

成功者共有的特征。小孩子的心理承受潜质很差，大人的一句

表扬或批评的话，在他们看来往往就是对他们整个世界的评价。

因此，我认为，就孩子的日常行为而言，做得好的方面，要及

时提出表扬，同时，