部编人教版二年级语文上册《快乐读书吧》精美课件.pptx

快乐读书吧;读读童话故事;同学们喜欢童话故事吗？你们读过哪些童话故事？今天我们就来读读童话故事。

;童话是通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象，反应生活，对儿童进行思想教育的文学作品。;;这是我们第一次阅读较长的童话故事书，不能一次读完，要有自己的阅读计划。在读这些书之前，我们要先观察封面，看看书名和作者，然后看看目录。;;看到书的书名，猜猜这本书写了什么？;关注作者，提前了解图书倾向;仔细看看目录，明白目录的作用;一、按照章节，循序渐进地阅读。

二、不要求速度，必须读懂才会有收获。

三、选用适当的读书方法进行阅读。;可以一人读一本，也可以两人读一本，还可以到图书馆借书，小组内轮流阅读。每天至少读半小时，一个故事读三天左右，每天和伙伴交流读后的感受。;同学们，读完了这些故事书，你能把书名、作者、主要人物、精彩片段向大家介绍吗？;我看的是《小鲤鱼跳龙门》，是现代儿童文学家金近先生创作的一个童话。它讲述了一群勇敢的小鲤鱼经过顽强拼搏，最终跃入理想家园的事。我要向它们学习努力奋斗，积极向上的精神。

;《小狗的小房子》写的是一场雨之后的事情。雨把天空洗得更蓝，把树叶和小草洗得更绿。作者用拟人的手法，在故事开始就送给我们一片清新和美好。;读了《一只想飞的猫》，我最喜欢这本书中的阿丽思小姐，因为她坚持要杀死狠毒的大蟒皇后和眼镜蛇少将等。虽然阿丽思力气小年纪也小，不过在昆虫眼里她还是很高大的。;《“歪脑袋”木头桩》写了一个老朽不堪又自以为是的木头桩，在一片草地上生活了几百年。一个男孩在他脑袋上刻了一张丑陋可笑的怪脸，宣称“美极了”，木桩就从此瞧不起在他身上拴皮筋的“小丫头”，不久，这里建起公园，他又被用来栓皮筋的事。;我觉得《孤独的小螃蟹》中的小螃蟹并不孤独，其实它很幸福，动物们陪它，而且还有让动物快乐的咚咚鼓让它打。当我看到小螃蟹为了救小乌龟连大钳子都扯断的时候，我想到了一句话：“真正的朋友会在你患难的时候出现。”因此它也获得了友谊。;（1）有序翻阅，每完成一次阅读，可以借助书签标明对应的页码，便于下次翻阅，平整合书。

（2）保持图书整洁，不在书上乱涂乱画，不随意撕书。;（3）图书的摆放位置要固定，拿取方便，同时做到轻拿轻放。

（4）远离食物和饮料，

读书的时候不要吃喝，

持书翻页之时确保指尖

清洁干燥。;认真填写读书记录卡;阅读记录卡,能及时帮助我们了解我们的阅读情况,对我们进行监督和引导,实现从最初的被动阅读到后来的自觉阅读的转变，还能让我们学会字词句的积累。;我们这节课学会了读和讲童话故事，在今后的学习中，我们要注意积累更多的好词佳句和好故事。;《一个天才杂技演员》

《奶奶的怪耳朵》

《土土的故事》

《我是一个可大可小的人》;;;目录;目录;;仔细阅读这本书的正面（封面），你知道了哪些信息？;快来猜猜书的内容吧，说说你的依据。;《一只想飞的猫》讲了一只厌恶劳动、顽皮无礼的猫，不切实际地一心想飞而最终摔了跟头的故事。一系列生动有趣的情节告诉我们，不要盲目地逞强好胜，不要骄傲自大、好逸恶劳。;;“陈伯吹儿童文学奖”;;;你从这本书的目录中发现了什么？;《一只想飞的猫》是陈伯吹的中短篇童话集，收录了包括《一只想飞的猫》《安琪儿夜游记》《红舰队和渔船队》《鸡大嫂上菜市场》《井底下的四只小青蛙》等经典代表篇目。;阅读一下这个片段，有什么感受？;;书名：;书名：;书名：;书名：;;《小鲤鱼跳龙门》讲述了一群小鲤鱼不畏艰难，寻找龙门，在奋斗中学会了迎战各种困难的本领。经过顽强拼搏，它们最终跃入龙门，看到了美丽的景色，成为世界上最幸福的鱼。;《孤独的小螃蟹》讲了小螃蟹的好朋友小青蟹离开家去闯荡后小螃蟹感到很孤独，去寻找小青蟹的故事。在寻找的路上认识和帮助了许多小动物，他的善良和勇敢让他的生活充实而快乐。后来他俩又快乐地生活在一起了。;《“歪脑袋”木头桩》讲述了一个木头桩，骄傲无礼，目中无人,大家都不喜欢它。所以她一个朋友也没有，它非常寂寞。直到几个小姑娘把橡皮筋拴在这个“木头桩”上跳皮筋，才让它慢慢认识到自己的错误……

所以，要养成虚心正直的品质，不要养成骄傲无礼的坏毛病。;《小狗的小房子》这个故事的主人公是一只小狗和一只小猫。小狗勇敢、善良、任劳任怨，而小猫却又娇气又挑剔。一次，小狗为了让小猫开心，一不小心从树上掉了下来，晕了过去。小猫勇敢地承担起救助小狗的重任，并用自己的智慧化解各种危机，它给小房子装上了轮子，把小狗安全地送回了家。

朋友之间就是这样，有快乐一起分享，有困难一起分担，真正的友谊就是相互关心、相互帮助，不会因为对方有缺点而嫌弃他，更不会因为对方失败而离开他。;;