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接力版三起点五年级上册Lesson2单元整体教学设计
一、单元整体概览
(一)单元主题
本单元紧紧围绕谈论学校的课程安排这一主线,属于“人与社会”主题范畴。学习运用“Whatdoyouhaveon…?Wehave...”询问并回答学校的课程安排,以及学习运用“What’syourfavouritesubject?Myfavouritesubjectis...”询问并回答最喜欢的学科,同时学习运用“Whendoyouhave…?Wehave…on…”询问课并回答课程时间等学校生活中日常话题的表达方式。通过学习,培养学生观察和思考的能力,引导学
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