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高中英语教师课堂提问方式的影响分析教学研究课题报告
目录
一、高中英语教师课堂提问方式的影响分析教学研究开题报告
二、高中英语教师课堂提问方式的影响分析教学研究中期报告
三、高中英语教师课堂提问方式的影响分析教学研究结题报告
四、高中英语教师课堂提问方式的影响分析教学研究论文
高中英语教师课堂提问方式的影响分析教学研究开题报告
一、研究背景意义
二、研究内容
1.高中英语教师课堂提问方式的现状分析
2.不同提问方式对学生学习效果的影响
3.提问方式与学生学习动机、兴趣、参与度等因素的关系
4.高中英语教师课堂提问策略的优化建议
三、研究思路
1.文献综述:梳理国内外关于高中英语教师课
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