2024年部编版八年级上册语文同步培优训练第9课美丽的颜色.docxVIP

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9美丽的颜色

知能演练活用

夯基达标

1.选字填空。

(1)在夏天,因为棚顶是玻璃的,棚屋里面(燥躁)热得像温室。?

(2)每逢骤雨(猝卒)至,这两位物理学家就匆忙把设备搬进棚屋,大开着门窗让空气流通,以便继续工作,而不至于因烟(致窒)息。?

2.下列句子中,没有错别字的一项是()

A.他们穿上外衣,告诉居里大夫说他们要出去,就遛走了……

B.这种极特殊的治疗结核症的方法,玛丽多半没有对佛提埃大夫吹嘘过!

C.他们炼制砺青铀矿的设备极其简陋,由于没有把有害气体排出去的“通风罩”……

D.她永远记得看莹光的这一晚,永远记得这种神妙世界的奇观。

3.下列加点词语使用不正确的一项是()

A.我这次考试考得很糟糕,原以为父亲会大发雷霆,没想到他竟和颜悦色地帮我分析了失误的原因。

B.他跟母亲干了一天农活,晚上回到家已是筋疲力尽。

C.小英在全省中学生舞蹈大赛中,以其优美的舞姿和新颖的编排,征服了评委,获得了一等奖,全家人简直是乐此不疲。

D.她小心翼翼地关上门,生怕惊醒睡梦中的舍友。

4.判断下列句子运用的描写方法。

(1)这个物理学家和颜悦色地回答:“我不知道……你可以想到,我希望它有很美丽的颜色。”()

(2)搬运容器,移注溶液,连续几小时搅动熔化锅里沸腾着的材料……()

(3)若是下雨,雨水就以一种令人厌烦的轻柔声音,一滴一滴地落在地上,落在工作台上,落在这两个物理学家标上记号永远不放仪器的地方。()

(4)玛丽在院子里穿着满是尘污和酸渍的旧工作服,头发被风吹得飘起来,周围的烟刺激着眼睛和咽喉。()

5.指出下列句子运用的修辞手法。

(1)若是下雨,雨水就以一种令人厌烦的轻柔声音,一滴一滴地落在地上,落在工作台上,落在这两个物理学家标上记号永远不放仪器的地方。()

(2)他们走进他们的领域,走进他们的梦境。()

(3)这种谈话给人留下了清晰的记忆,因为它们是科学兴趣和工作热情的一种提神剂……()

课内品读

阅读下面的文字,完成第6~8题。

比埃尔和玛丽有时候离开仪器,平静地闲谈一会儿,他们谈的总是他们所迷恋的镭,说的话由极高深的到极幼稚的,无一不有。

有一天,玛丽像期盼别人已经答应给的玩具的小孩一样,怀着热切的好奇心说:“我真想知道‘它’会是什么样子,它的相貌如何。比埃尔,在你的想象中,它是什么形状?”

这个物理学家和颜悦色地回答:“我不知道……你可以想到,我希望它有很美丽的颜色。”

6.请赏析文中画线句中加点词的表达效果。

他们谈的总是他们所迷恋的镭,说的话由极高深的到极幼稚的,无一不有。

7.比埃尔为什么说“我希望它有很美丽的颜色”?

8.结合全文,说说课文标题中“美丽”的含义。

课外拓展

??类文阅读

阅读下面的文字,完成第9~13题。

棱角屠呦呦(节选)

王肖潇李璐云

痴迷科学、执着不休,这固然是屠呦呦的性情之一,但她还有更多面:她不是海归,只是本土的、中国式的学者;不是完人,只是一个耿直的知识女性。

屠呦呦的故乡在浙江宁波。她是一个殷实之家的掌上明珠。当父亲以《诗经》中的“呦呦鹿鸣,食野之蒿”为其取名时,便已注定了屠呦呦与青蒿的缘分。

1945年,屠呦呦不幸染上肺结核,被迫暂停学业。那时得此病,能活下来实属不易,经过两年多的治疗调理,她得以好转并继续学业。也就在这时,屠呦呦对医学产生了浓厚的兴趣。

1951年春,屠呦呦考入北京医学院,选择了生物药学。大学期间,屠呦呦学习非常勤奋,在大课上表现优异,后来在实习期间跟从生药学家楼之岑学习,在专业课程中,她对植物化学、本草学和植物分类学有着极大的兴趣。1955年,屠呦呦大学毕业,被分配到当时卫生部(现国家卫生健康委员会)直属的中医研究院(现中医科学院)工作。

当时正值中医研究院初创期,条件艰苦,设备奇缺,实验室连基本通风设施都没有,“研究人员戴个棉纱口罩,连如今的雾霾都防不了,更别提各种有毒物质了”。一开始,屠呦呦从事的是中药生药和炮制研究。在实验室工作之外,她还常常“一头汗两腿泥”地去野外采集样本,先后解决了中药半边莲及银柴胡的品种混乱问题;结合历代古籍和各省经验,完成《中药炮炙经验集成》的主要编著工作。

“在做青蒿素研究的时候,屠呦呦真可以称得上是坚韧不拔。”中医科学院首席研究员姜廷良告诉记者。“没有待过实验室的人不会明白,成百上千次反复的尝试有多么枯燥、寂寞,没有非凡的毅力,不可能战胜那些失败的恐惧和迷茫,不可能获得真正的成果。”朱晓新说。

张大庆认为,屠呦呦是一位很有个性的科学家,这种耿直的性格也形成了她不啰唆、做事果断的风格。姜廷良说:“她的耿直在工作上表现为极度的认真,有时候我问她一个数据,结果她第二天打电话给我,说她总算查到