人教部编版语文九年级上册第14课《诗词三首》课件.pptx

诗词三首李白：行路难刘禹锡：酬乐天扬州初逢席上见赠苏轼：水调歌头·明月几时有

金樽清酒/斗十千，玉盘珍羞/直万钱。停杯投箸/不能食，拔剑四顾/心茫然。欲渡黄河/冰塞川，将登太行/雪满山。闲来垂钓/碧溪上，忽复乘舟/梦日边。行路难，行路难，多歧路，今安在？长风破浪/会有时，直挂云帆/济沧海。李白

金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。宴会场面盛大作者内心苦闷手法：以乐写哀前路坎坷艰辛依旧抱有希望手法：用典、象征

金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱：诗歌前句化用曹植《名都篇》“美酒斗十千”；后句用《北史》“韩晋明好酒纵诞，招饮宾客，一席之费，动至万钱，犹恨俭率”的典故。可见“巧铸灵运”之妙。如何理解古诗词中的“用典”？闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边：商朝末年的吕尚，未遇周文王时，曾在渭水之滨垂钓；伊尹受命于商汤之前，梦见乘舟过日月旁边。这些典故的运用使诗词的语言凝练含蓄，表意丰富，议论抒情形象化，并让读者借助典故的原始意象展开联想，扩大了诗词的意境，增强了表现力。

行路难，行路难，多歧路，今安在？长风破浪/会有时，直挂云帆/济沧海。徘徊思索内心忧虑充满自信执着追求手法：反复手法：用典

欢乐苦闷希望低落宴饮场景停杯投箸展望前路神交古人审视现实徘徊长风破浪自信诗人情感波澜一览

“行路难”是乐府古题，多咏叹世路艰难及贫困孤苦的处境。李白这首《行路难》诗主要抒发了怀才不遇的情怀，在悲愤中不乏豪迈气概，在失意中仍怀有希望。

1《行路难》诗中象征了人生路上的艰难险阻、壮志难酬的诗句：2《行路难》诗中用典表达了诗人渴望得到明君重用，成就功名的愿望的诗句：3《行路难》诗中写出诗人内心的苦闷、抑郁及感情的激荡变化的诗句：4《行路难》诗中写出尽管前路障碍重重，但仍能到达理想的彼岸，表现了诗人积极乐观的精神抒发远大志向的诗句：5《行路难》诗中以“”两句诗正面写“行路难”来比喻人生道路的艰难险阻、失意与无奈。学以致用：欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满天。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山

酬乐天扬州初逢席上见赠【唐】刘禹锡

情景导入——“乐天”为谁？酬乐天醉赠刘二十八使君白居易为我引杯添酒饮，与君把箸击盘歌。诗称国手徒为尔，命压人头不奈何。举眼风光长寂寞，满朝官职独蹉跎。亦知合被才名折，二十三年折太多。

酬乐天唐敬宗宝历二年刘禹锡罢和州刺史，与刚离任苏州刺史的白居易在扬州相遇。两位神交已久的诗友初次相见，喜不待言。在酒席上，白居易做《醉赠刘二十八使君》诗，对刘禹锡被贬谪的遭遇寄予了深切的同情，刘禹锡遂写此诗回赠。酬乐天扬州初逢席上见赠巴山楚水/凄凉地，二十三年/弃置身。怀旧空吟/闻笛赋，到乡翻似/烂柯人。沉舟侧畔/千帆过，病树前头/万木春。今日听君/歌一曲，暂凭杯酒/长精神。

酬乐天巴山楚水/凄凉地，二十三年/弃置身。怀旧空吟/闻笛赋，到乡翻似/烂柯人。沉舟侧畔/千帆过，病树前头/万木春。今日听君/歌一曲，暂凭杯酒/长精神。放逐久远，心酸悲楚借用典故，物是人非新旧交替，乐观向前豪气慷慨，与君共勉

酬乐天“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”这一联引人深思，请谈谈你对这两句诗的理解。理解一：用“沉舟”和“病树”比喻久遭贬谪的诗人自己，用“千帆”和“万木”比喻在诗人贬谪之后那些仕途得意的新贵们，这是作者酒席间激愤之语。理解二：这句诗包含着新陈代谢的自然规律，新事物必将代替旧事物，社会总是要向前发展的，未来肯定会比现在好。

酬乐天这首诗抒发了诗人二十多年被贬荒凉之地的悲愤心情，流露出了对已故好友的怀念和对世事变迁的感慨。诗人以“沉舟”“病树”自喻，但并不心甘情愿沉寂，表现出旷达的胸襟和积极进取的精神。。

酬乐天1、表达诗人豁达的胸怀和奋发向上、努力进取的精神(或:喻含新事物不断涌现的理趣)的诗句是:2、表现坚忍不拔的意志与常人所用的“借酒消愁”形成对比的句子是:3、颔联句是(含典故句表达对故人的悼念和对岁月的流逝、人事变迁的感叹的句子:4、《酬乐天扬州初席上见赠》中饱含诗人无限的辛酸和愤怒的诗句是：5、刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中蕴含哲理，表明新事物必将取代旧事物的诗句是：学以致用：沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。?怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。

宋·苏轼水调歌头明月几时有？

新课导入水调歌头，是词牌名，其作用是规定一首词每句的字数、