2024小学班主任家访计划范本(三篇) .pdfVIP

2024小学班主任家访计划范本

一、目的：

通过联系能及时了解学生学习和生活的情况以及思想动态，让每

一个学生不在学校却继续享受学校给予的关爱，通过家校力量的结合

能促进学生的继续成长。耐心倾听了家长对上学期我们工作的反馈和

对以后工作的意见和建议，不仅要取得家长对学校和教师的理解和支

持，同时还能加深教师与家长的感情。

二、意义：

1.走进家庭，加强联系，拉近距离，增进家校之间的情感交流;

2.利用调查记录，全面了解学生情况，着重从生活自理、个性、健

康、饮食、睡眠及家庭教育等几方面进行了解，为教师制定教学计划

提供依据，以便进行有针对性的个别教育;

3.通过与家长交流，初步了解家庭教育情况，为更好地开展家校互

动作准备。

三、时间：____.9-____.10

四、内容：

1、了解学生的家庭教育情况，了解学生在家的表现;

2、了解学生家长教育孩子的方式方法;

3、征求家长对教师教学、班级、学校管理的意见和建议;

4、向家长宣传学校的办学宗旨和办学特色;

5、纠正家长错误的家教方法，向家长传授较科学的家教方法;

第1页共7页

五、要求：

1、家访时不可与家长发生争吵和冲突，态度要和蔼，要与家长共

同探讨教育孩子的问题;

2、不能接受家长的吃请，更不能接受家长的礼物;

3、家访后要及时记录和整理，不断总结经验教训。

4、本学期完成班级人数的____%。

六、重点：

1、后进生，查找落后的原因及在家表现。

2、优等生，了解在家表现及家庭教育情况。

3、问题生，随机家访，了解家庭情况。

4、了解周边孩子家庭整体情况。

总之，培养学生健康心理的方法很多，但无论哪一种方法，教师

的爱是最重要的。没能爱就没有教育，没有爱就没有学生的健康心

理。只要以严师之爱，慈母之心，良师风范去接近学生，关爱学生，

发扬奉献精神，就能把小学生的心理健康教育工作做好。

2024小学班主任家访计划范本（二）

为了进一步提升学校专业化服务能力，促进学校教育和家庭教育

的有效衔接，形成学校、家庭、社会三位一体的育人合力，根据

《____进一步推进家校合作办好人民满意的教育____》和《____进一

步加强我市中小学幼儿园家访工作____》文件精神，经研究，特制订

本学年家访活动工作计划，具体如下：

第2页共7页

一、活动主题

携手育人共创学生美好未来

二、活动时间

____年____月起至____年____月____日完成

三、活动对象

全校学生，其中一年级新生必须在第一学期内做到家访全覆盖。

四、活动安排：

（一）召开全校教师会议做好动员发动工作，认真____开展家访

活动，深入推进家校合作的活动精神。

（二）原则上以班级为单位建立家访团队，正副班主任及相关任

课教师负责班级家访活动，行政参与班级家访，德育处做好贫困生家

访工作。对家长在外地工作或偏远乡村的学生可采用约见或电话、邮

件等QQ现代通讯工具或书信的形式进行，但需告知德育处备案（安

排表中写明）。

（三）实地家访，做好新闻信息收集工作，及时反馈家访活动工

作意见与建议，提高学校服务效能。

家访活动具体分工：

第一类：一年级新生家访

一、提前预约。

第3页共7页

由班主任制定家访工作安排表，落实安排好每月家访活动的具体

时间与人员。（基本每月____人，月安排表____月____日前上传学校

ftp-13-14（上）德育相关材料“一年级家访”文件夹）

二、充分备课。

做好相关资料与信息的学习与了解;查看信息表（信息采集表），

了解学生特点（家访预约单）及学生在校情况反馈;到班级认识受访学

生，了解认识学生;到相关任课教师处了解学生近阶段在校表现。

三、实地家访

1.了解学生家庭情况，成长环境、在家表现、学习