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Unit2TravelPlansLesson3
教案3
一、教材内容分析
本课时的教学内容为前两课时的一个巩固和提高。如:sea,ski,eatseafood,visittheMogaoCaves,WestLake,rowaboat,theGreatWall,takephotos等词汇的复习和wheredoyouwanttogo,Iwanttogoto,whatdoyouwanttodothere三个句型的使用。
二、教学目标
通过本节课的学习,学生能够达到以下目标:
能够看懂课本上的小阅读,并且熟练阅读。
能够根据阅读内容正确填空,学会举一反三。
三、教学重难点
1.教学重点:清楚理解小阅读内容,巩固wheredoyouwanttogo,Iwanttogoto,whatdoyouwanttodothere三个句型。
2.教学难点:对小阅读的意思理解清楚并能正确填空。
四、教学步骤
1.课前复习
①听写Lesson1中的sea,ski,eatseafood,visittheMogaoCaves,WestLake,rowaboat,theGreatWall,takephotos等词汇。
②两个人为一小组分角色朗读lesson2中的对话,自己按情况改动更好。
2.课程学习
(1)在课件上展示书本中lesson3的A部分的图片,先让学生自己阅读,并完成图片下面B部分的题目。教师逐句带读并解释其含义,checkit.
(2)Listen,pointandrepeat.
T:eesays/i:/.
S:eesays/i:/
T:see,see,see
S:see,see,see
T:feet,feet,feet
S:feet,feet,feet
T:feed,feed,feed
S:feed,feed,feed
T:easays/i:/
S:easays/i:/
T:sea,sea,sea
S:sea,sea,sea
T:eat,eat,eat
S:eat,eat,eat
T:read,read,read
S:read,read,read
(3)学生听录音,将C部分的填空完成。
(4)学生听录音跟唱:
Iseethesharkinthesea.
Helikestoeat,eat,eat.
Thesharkintheseaseesme.
Hewantssomemeat,meat,meat.
(5)Homework:
1.Repeatthearticletoyourparents.
2.Askandanswerwithyourfriendbyusing:wheredoyouwanttogo,Iwanttogoto,whatdoyouwanttodothere…
3.Writeanarticle.
2014学年上期12月考卷
二年级数学(时间:100分钟满分100分)
题号
一
二
三
四
五
六
七
总分
得分
一、填空题。(每空1分,共23分)
1.有两件不同的上衣和三条不同的裤子,一共有()种不同的穿法。
2.钟面上时针走1格是()小时;分针走一小格是()分,走1大格是()分,走1圈是()分,即()时。
3.长方形和正方形都是有()角,并且都是()角。
4.一块直角三角板中,有()个角,其中有()个直角。
5.6个7相加的和是(),9乘3是()。
6.8×5表示()个()相加的和是()。
7.19比10多了(),比35多45的数是()。
8.用3,7,2可以组成()个不同的两位,最大的数是(),最小的数是()。
9.妈妈买米用了69元,买菜用了21元,她一共花了()元。
10.分针从12走到6是()分钟,从8走到10是()分钟。
二、判断。对的在()里打“√”,错的打“×”(共5分)
1.我们用的三角板有一个直角。()
2.5+5+5+5—5=5×4
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