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中考实验专题复习;实验是物理学的基础,是中考重点考查内容之一,是考察学生科学素养和能力考察的主要手段和方法。;一、陕西中考第30题的特点与分析
二、陕西中考第31题的特点与分析
三、陕西中考第32题的特点与分析
四、中考物理实验复习的注意事项
五、中考物理实验考察对物理实验教学的启示;一、陕西中考第30题的分析与预测;例1.(4分)按要求完成填空。
(1)图-1为用弹簧测力计测量头发丝承受最大拉力的实验,此时示数为_____N。
(2)图-2为调节托盘天平时指针偏转情况,要使天平平衡,应向右调节________。
(3)图-3所示,将纸条的一端按在嘴唇的下方,向前吹气,会看到纸条飘起来,该实验现象说明了________________________________。
(4)图-4所示实验中,通过比较相同时间内A、B两容器中温度计示数的变化量,可以探究电流通过导体产生的热量与________的关系;2、第30题考查的特点:;3、第30题复习的对策和方法:;对于这些基本仪器,都要做到使学生会熟练使用,在复习中,可引导学生将仪器或器材的共性与个性进行归纳总结,进行比较,找出异同点,便于加强记忆。例如可以从结构、作用、读数方法、测量范围、分度值、调零、使用规则等方面进行比较。对于象天平、弹簧测力计、温度计等仪器除了上面所述外,还要了解它们的工作原理,正确使用的步骤及注意点等。如果学生不能熟练的使用这些仪器,就谈不上用它们进行正确的测量,更不可能去设计实验。因此,对基本实验仪器的使用方法的掌握是实验复习中最基础的一部分。;大家学习辛苦了,还是要坚持;10;11;例1、物态变化;例3、压强;例4、电磁转换;例4、电磁转换;(3)根据实验特点对实验进行对比汇
例、不同实验说明同一物理道理;例:同一实验能说明多个物理道理(开放性);例:注意相似实验的区别;二、陕西中考第31题的分析与预测;(4)小球在BD段运动的平均速度为________m/s(计算结果保留两位小数)。;2、第31题考查的特点;3、第31题复习的对策和方法:;;27.小明为探究冰熔化和水沸腾时温度变化的特点,在实验室进行了探究实验,根据测量结果他画出了相关图像,如图a、b所示.
(1)这两个实验都需要用到的测量仪器是温度计和___________.
(2)水沸腾时,温度计的示数如图c所示,则水的沸点是______℃,此时实验室的大气压______1个标准大气压.(选填“高于”、“等于”或“低于”)
(3)在图a中,AB段与CD段的倾斜程度不同,这是因___________;2、注重经典实验、关注复习要点;例1.(2014年广西北海)小张在“伏安法”测小灯泡的电阻实验中,连接了如图甲所示的实物图.;;(3)依据表格中的数据,小张求出小灯泡电阻的平均值,你同意这种做法吗?说出你的由.(作出判断并说出理由);(5)“伏安法”测小灯泡电阻的实验装置还可以用来探究的实验.;例2.某同学利用“替代法”测量一粒花生米的密度,实验过程如图所示.
(1)在下列空格中填写适当内容.
①选择一粒饱满的花生米放入装有适量水的透明玻璃杯中,发现花生米下沉至杯底,如图(甲),此时花生米所受的浮力重力(填“大于”、“等于”或“小于”).
②往杯中逐渐加盐并搅拌,直至观察到花生米,随即停止加盐,如图(乙).;;;三、创新实验(陕西中考第32题)的分析与预测;2、创新实验探究题的特点:;3、第32题的复习策略和方法;;(2)初中物理常用的主要实验方法:;1.探究物体运动的快慢;
2.探究滑动摩擦力与压力大小和接触面粗糙程度的关系;
3.探究物体的动能大小与质量和速度的关系;
4.探究压力的作用效果与压力的大小和受力面积的关系;
5.探究液体的压强与液体的密度和深度的关系;
6.探究液体蒸发的快慢与哪些因素有关;
7.探究电磁铁磁性与线圈的匝数和电流大小的关系;
8.探究导体电阻大小跟导体材料、长度、横截面积关系;
9.探究电流与电压和电阻的关系(即欧姆定律)。
10.探究电流产生的热量与电流、电阻的关系;将某个物理量用另外一个物理量来替代,得到同样的结论,这种方法叫“等效替代法”。;1、测量不规则小块固体的体积时,用它排开水
的体积等效固体的体积;
2、测量摩擦力的大小时,用二力平衡的原理测
得拉力,从而得知摩擦力的大小;
3、托里拆利实验中,利用水银柱产生的压强与
大气压等效的方法测定大气压的数值;
4、在研究平面镜成像实验中,用两根完全相同
的蜡烛,其中一根等效另一根的像;
5、求多个用电器组成的串、并联电路的总电阻。;在研究看
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