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初中信息技术教案信息技术教案八年级【优秀5篇】

（经典版）

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序言

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初中信息技术教案信息技术教案八年级【优秀5篇】

八年级信息技术教案篇一

教案包括教材简析和学生分析、教学目的、重难点、教学准备、

教学过程及练习设计等。下面是本店铺整理的八年级信息技术教案，

希望对大家有所帮助。

八年级信息技术说课稿篇二

一、说教材

（1）教材的地位与作用

1、教材：重庆大学出版社出版的《初中信息技术》第四版，本

节内容《数据的计算》是《初中信息技术》第四版（八年级上）第一

单元第3节的内容，它是EXcel中的一个重点，在实际生活应用中，

比较常用。

2、现代社会是信息社会，在生产及生活各个领域中，都有大量

的数据信息要处理，像电话费的收取、学习成绩的统计分析等。随着

社会的的进步，人们在日常生活中产生的数据越来越多，对处理数据

的速度和精度要求也越来越高。然而，传统的人工处理数据的方法已

不能满足需求，计算机成为了最有效的数据处理工具。作为中学生有

必要了解和学习数据的计算。

中小学信息技术指导纲要（试行）明确指出，中小学信息技术课

程的主要任务是：培养学生对信息技术的兴趣和意识，让学生了解、

掌握信息技术基本知识和技能，了解信息技术的发展及应用对人类日

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常生活和科学技术的深刻影响。因此，我确立了以下教学目标：

（2）教学目标

1、知识目标：让学生明确在电子表格中数据计算的方法，通过

对数据计算方法的教学，让学生掌握数据计算的方法。

2、能力目标：根据计算机学科的特点，通过：“讲解—演示—

实践”结合，培养学生观察能力、抽象思维能力和动手能力。