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学校教育教研工作总结报告

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学校教育教研工作总结报告

学校教育教研工作总结报告

一、教研工作概况

本学期，我校教研工作以深化课程改革、促进教师专业化发展为重点，以提高课堂教学效率和提高教育质量为核心，加强教学常规管理，加大教研力度，努力提高教科研水平，开展了一系列活动，取得了显著的成效。

二、教研成果及经验

1.深入推进了课程改革。各教研组围绕课程理念、目标、内容、评价等方面进行了深入研讨，并不断将课改工作落到实处。教师们进一步明确课程的功能和定位，能把新教材编排体系、知识结构、重点难点、授课要求等掌握清楚，并认真付诸实践。通过实践，教师的观念在逐步更新，教师的角色在发生转变，学生的主体地位得以确立。

2.校本教研取得新成效。本学期，我校以“问题即课题”为指导思想，各教研组关注学校发展和教师需求，围绕教育教学改革的目标，通过教学观摩、专题讨论、案例分析、问题会诊等多种形式开展丰富多彩的教研活动，切实解决教学中的实际问题。同时，注重发挥网络资源优势，丰富教研形式，提高教研实效。

3.教师的专业化发展水平有了一定的提高。教师们能自觉学习教育理论，自觉更新教育观念，自觉投身课堂教学改革。在课堂教学中尝试实施新课程的理念和教学方法，注意培养学生创新精神和实践能力。此外，教师们能自觉加强专业进修，提高自身素质。

取得以上成绩的原因主要有以下几点：

(1)领导重视，组织健全。我校领导充分认识到教研工作在学校教育工作中的地位和作用，把开展教研工作作为提高教育教学质量和办学水平的大事来抓。学校不仅成立了以校长为组长的教研工作领导小组，而且还建立了教研工作指导小组，确保教研工作有序、有效地进行。

(2)为教师提供了丰富的教育资源。学校积极为教师提供教育资源网站链接和有关教育教学的资源网站，供教师学习、查阅。同时，学校还为教师购买了教学辅导资料，如新课程教学设计与案例、新课程学生发展评价、新教材等。

(3)加强了教师基本功训练。学校要求教师根据自身实际情况，加强教育教学基本功的训练。本学期，学校特别注重青年教师的备课、上课、说课、反思等环节的培养工作。

三、今后工作设想

1.继续加强教学常规管理工作，使教研工作落到实处。

2.加大教研力度，开展丰富多彩的教研活动，如课堂教学研讨、优质课评比、论文撰写等。同时继续发挥网络资源优势，提高教研实效。

3.鼓励教师多学习、多反思、多总结、多投获奖论文刊发。引导教师依托科研提升教研成果品味，扎根课堂深入教学实际开展课题研究。不断总结“研”、“究”的经验与成果。

4.抓好特色教育活动。从学生实际出发，从学科特点出发，通过丰富多彩的活动提高学生的能力素质和艺术修养。如英语情景剧比赛、手抄报比赛、科技小制作比赛等。

四、结语

总的来说，本学期教研工作取得了一定的成绩，但也存在一些问题。今后我们将继续努力，进一步创新教研模式，提高教师参与教研的积极性，把学校的教研工作做得更扎实有效。

学校教育教研工作总结报告

一、工作总结

在过去的一学年中，学校教育教研工作在全体教研组成员的共同努力下，取得了长足的发展。在教育教学质量、教师队伍建设、教育科研等方面都取得了显著的成绩。这些成绩的取得，离不开全体教研组成员的共同努力，也离不开学校领导的支持和帮助。

在这一学年的教研工作中，我们主要做了以下几个方面的工作：

1.教育教学质量的提高

我们始终把教育教学质量的提高作为学校教育教研工作的核心任务。通过加强课堂教学管理、强化教师培训、优化课程设置等措施，不断提高教育教学质量。同时，我们还积极推进教育教学改革，加强对学生综合素质的培养，注重学生的全面发展。

2.教师队伍的建设

教师是学校教育教研工作的主力军，是学校发展的核心力量。我们注重教师队伍的建设，通过制定教师培训计划、开展教师基本功训练、鼓励教师参加学历进修等方式，不断提高教师的教育教学能力和专业水平。同时，我们还积极推进教师之间的交流和合作，加强教师之间的相互学习和支持。

3.教育科研的推进

教育科研是学校教育教研工作的基础和先导。我们积极推进教育科研工作，加强教育理论的学习和研究，注重教育实践的总结和反思。我们鼓励教师积极参加各级各类教育科研活动，不断提高教师的科研意识和能力。同时，我们还积极推进校本教研的开展，加强学科组、年级组等教研组织的作用，提高教育科研的针对性和实效性。

二、经验教训

在过去的教研工作中，我们也遇到了一些问题和困难，主要表现在以下几个方面：

1.课堂教学管理不到位，部分教师对课堂教学重视不够，存在敷衍现象。

2.教师队伍建设缺乏系统性和长期性，部分教师的专业水平不高，难以适应教育教学的需要。

3.教育科研意识不强，部分教师缺乏科