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第1课、我们四周的土壤
教学目标:过程与方法:
1、能够运用多种方法和多种感官来相识土壤。2、会描述、记录自己的视察结果。3、能够和同伴沟通自己的视察结果。学问与技能:
1、知道土壤里含有不同大小的颗粒,含有动植物和它们的遗体2、能够建立土壤是个混合物的概念。情感看法与价值观:
1、意识到土壤和动植物有着亲密的关系。2、情愿亲近土壤。教学打算
老师打算:一块土地、给每个学生打算一只放大镜、一份土壤探讨记录表、每组一小桶水。
学生打算:一根木棒、一张白纸、一只塑料杯子、一个硬纸板碟子、一把小铲子、一块抹布。教学过程:一、导入新课
我们今日来探讨
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