二年级看图写话——小熊玩皮球.docxVIP

思路点拨：

1、先观察图画中的事物，判断他们在什么地方？

2、写清他们都在干什么？他们会说些什么？

3、参考词汇：不知所措、嚎啕大哭、胸有成竹、碧空如洗、万里无云、恋恋不舍、不慌不忙、微笑、鸟语花香、开心……

4、写出时间、地点、起因、经过、结果。

例文

1、小熊玩皮球

???一个阳光明媚的下午，小熊红红在草地上开心地玩着皮球。一不小心，红红摔了一跤，皮球骨碌碌地滚到了河里。

红红连忙去找大象明明帮忙，明明一看，原来红红的皮球掉到河里去了。明明走到河里，用鼻子把红红的皮球卷到了岸上。

红红说：“明明，今天多亏你，不然，我的皮球就被冲走啦。”明明说：“不用谢。”后来，它们在一起开心地玩起了皮球。

这个故事告诉我们：遇到困难要冷静思考，多动脑筋，寻求帮助，一定能找到解决的办法！

2、小熊玩皮球

春天到了，万物复苏，小草从土地里探出了小脑袋，好像给大地披上了绿色的地毯。

小熊拿着他心爱的皮球来到小河边玩耍。球在草坪上滚来滚去，可有意思了。后来小熊站在在皮球上。突然，他滑了下来，重重地摔了一跤。皮球也滚到小河里去。小熊摸着脑袋，不知所措，这时一头小象向他走来，他赶紧寻求帮助。小象胸有成竹地说：“小熊，别着急，我可以帮助你。”说完，小象用他的长鼻子轻轻松松地把球吸上来了。小熊激动地说：“谢谢你，小象，不然我的皮球都跑远了。”小象微微一笑，说：“帮助别人，快乐自己嘛！”

3、小熊玩皮球

一天，碧空如洗，万里无云。小熊猫独自在野外玩妈妈刚买的皮球。

小熊猫把球踩在脚下，就像杂技演员似的，变换着各种动作。突然，一个不小心，脚下没有踩稳，小熊猫一屁股坐在地上。皮球骨碌碌滚到水里了。“哎呀！这可怎么办哪？我心爱的皮球。”小熊猫急的哇哇大哭起来。这时，大象听见了哭声，连忙赶来了。大象看了看水面上漂着的球，明白了一切，说：“别着急，我会帮助你的。”不一会儿，大象把皮球卷上岸了。“你瞧，你的球洗了个澡，多干净啊！”大象边说边把球递给小熊猫。小熊猫拿着球，高兴地说：“谢谢你，大象哥哥。”后来，他们一起玩皮球，还成了好朋友。

4、小熊玩皮球

一天早上，天气晴朗，一只小熊猫在森林里，玩他最喜欢的皮球。

小熊脚踩皮球，玩得不亦乐乎。不知怎么身体失去了平衡，摇摇晃晃地摔倒了，皮球也滚到旁边的小河里了。小熊猫在河边急得大哭起来。附近玩耍的小象听见了哭声，赶忙跑过来问：“小熊猫，你怎么哭了？”小熊猫哭着说：“我刚买的球掉到水里了。”小象安慰地拍拍小熊猫，说：“别哭了，我来帮助你吧！”说完，小象就去捞球了，球被捞起来后。小熊猫开心地跳了起来。后来，小熊猫邀请小象一起玩球，直到太阳下山，他们才回家。

5、小熊玩皮球

一个阳光灿烂的早晨，小熊猫来到河边的草地上玩起了皮球。

小熊猫站在球上，用脚踩着球，球在脚下飞快地转动着。小熊猫玩得正高兴，忽然一不小心，自己跌坐在草地上，球也滚到了河里。望着河里的球，小熊猫伤心地大哭起来。这时，大象在河边散步，听见了哭声，连忙跑过来，关心地问：“小熊猫，你怎么了？为什么坐在这里哭啊！”小熊猫望着河里的球，说：“我的皮球掉到河里去了，呜呜……”“不用伤心难过，我可以帮助你把球捞起来。”大象说完，就急忙走到河里，很快就把球捞起来了。小熊猫接过球，感激地说：“谢谢你，大象。”大象微笑着说：“不用客气，朋友之间相互帮助是应该的。”

6、小熊玩皮球

一个阳光明媚的早晨，小熊猫拿了一个圆滚滚的球，到竹林里玩耍。

小熊猫把球放在了地上，它先一只脚踩着球，接着另一只脚抬起来，最后它双臂展开仿佛鸟的翅膀。

小熊猫一个不小心“啪”的一声，屁股摔到了地上，它发现球已经滚到了小河里，它的球越漂越远，它急得像热锅上的蚂蚁。

突然，一头大象来了，大象灵机一动，大象用鼻子把球从水中吸了上来。

大象和小熊猫一起打皮球，玩得不亦乐乎。

天黑了，它们才依依不舍地回家了。

7、小熊猫玩球

阳光明媚的一个下午，小熊猫拿着喜爱的皮球出去玩。

它来到竹林深处，一边跑，一边踩着皮球，一不小心“扑通”一声摔了下来，小熊猫摔了个四脚朝天，皮球也滚到了小溪里去了。望着小溪里的皮球小熊猫忍不住地哇哇大哭起来。

这时，大象伯伯正好经过关心地问道：“你怎么了？”小熊猫指着小溪里的皮球说道：“我的皮球掉小溪里去了。”大象伯伯就用自己的长鼻子钩住了皮球，很快就把皮球捞上了岸，小熊猫高兴地对大象伯伯说：“谢谢你，我们一起玩皮球吧！”

最后，它们开心地玩起了皮球。

8、小熊猫玩球

一个阳光灿烂的早晨。小熊猫在河边玩球。他站在球上，用脚踩着球，皮球在小熊猫脚下转得飞快，小熊猫玩得正高兴。忽然一不小心。“扑通”一声摔了下来，跌坐在草地上，球也滚到了河里。小熊猫急得哇哇大哭。这时迎面走来了一只大象。他关心的问道：“小熊猫你怎么了？为什么坐在这里哭呀？”小熊猫连忙说：“我的球掉到河里去了，