2024年西南师大版音乐七年级下册《千手观音》教案 .pdfVIP

2024年西南师大版音乐七年级下册《千手观

音》教案

一、教学内容

本节课选自2024年西南师大版音乐七年级下册第六单元《千手观

音》。教学内容主要包括教材第26页至第28页，详细内容为《千手

观音》的背景知识、歌曲学唱、节奏练习和舞蹈动作学习。

二、教学目标

1.让学生了解《千手观音》的背景知识，感受佛教音乐的特点。

2.学会演唱《千手观音》歌曲，培养学生的音乐表现力。

3.通过节奏练习和舞蹈动作学习，提高学生的团队协作能力和肢

体协调性。

三、教学难点与重点

教学难点：歌曲中的节奏变化和舞蹈动作的协调性。

教学重点：学会演唱《千手观音》歌曲，掌握舞蹈动作。

四、教具与学具准备

教具：钢琴、多媒体设备、黑板、舞蹈视频。

学具：音乐课本、笔、纸。

五、教学过程

1.导入（5分钟）

实践情景引入：播放一段《千手观音》的舞蹈视频，引导学

生感受佛教音乐的魅力。

提问：同学们，你们知道这段舞蹈的背景和特点吗？

2.背景知识讲解（5分钟）

介绍《千手观音》的背景，如千手观音的传说、佛教音乐的

特点等。

3.歌曲学唱（10分钟）

教唱《千手观音》歌曲，注意指导学生掌握节奏和音准。

例题讲解：讲解歌曲中的节奏变化，指导学生进行实践。

4.节奏练习（10分钟）

分组进行节奏练习，提高学生的团队协作能力。

随堂练习：让学生自主练习，教师巡回指导。

5.舞蹈动作学习（10分钟）

播放舞蹈视频，让学生跟随视频学习舞蹈动作。

教师示范并指导学生，纠正动作不规范的地方。

学生分组进行表演，展示学习成果。

教师点评，给予鼓励和指导。

六、板书设计

1.《千手观音》

2.内容：

背景知识：千手观音传说、佛教音乐特点

歌曲学唱：节奏、音准

舞蹈动作：协调性、团队协作

七、作业设计

1.作业题目：学唱《千手观音》歌曲，掌握舞蹈动作。

2.答案：学生在课后练习，下节课进行展示。

八、课后反思及拓展延伸

1.反思：本节课的教学效果，学生的掌握程度，教学方法的适用

性等。

2.拓展延伸：鼓励学生了解其他佛教音乐作品，提高音乐素养。

重点和难点解析

1.教学难点与重点的确定

2.教学过程中的实践情景引入和例题讲解

3.舞蹈动作的学习与指导

4.板书设计的内容布局

5.作业设计的具体实施和答案展示

6.课后反思的内容和拓展延伸的方向

一、教学难点与重点的确定

在《千手观音》的教学中，节奏变化和舞蹈动作的协调性是学生

需要克服的难点。为此，教学重点应放在对歌曲节奏的深入学习和对

舞蹈动作的逐步分解上。教师应通过反复示范、个别指导等方式，帮

助学生逐步掌握。

二、教学过程中的实践情景引入和例题讲解

实践情景引入是激发学生学习兴趣的关键环节。在引入《千手观

音》时，应选择具有代表性的舞蹈视频，让学生直观感受佛教音乐和

舞蹈的美。例题讲解则应紧扣节奏变化这一难点，通过具体例子使学

生理解并实践。

三、舞蹈动作的学习与指导

舞蹈动作的学习需要教师细致的分解和示范。教师应先将复杂的

动作拆解为简单的基本动作，然后逐步组合，让学生跟随教学视频或

现场示范学习。在指导过程中，教师要注意观察学生的动作是否规范，

及时纠正错误，并鼓励学生多练习，提高肢体协调性。

四、板书设计的内容布局

板书应清晰展示课程的主要内容，包括背景知识、歌曲学唱、舞

蹈动作等。对于节奏和动作的关键点，教师可用不同颜色的粉笔标注，

以突出重点。板书应简洁明了，方便学生记录和复习。

五、作业设计的具体实施和答案展示

作业应具体明确，要求学生在课后练习学唱《千手观音》歌曲和

舞蹈动作。答案展示可以通过录制视频或在下节课的课堂