人教部编版八年级语文上册《梦回繁华》公开教学课件.pptx

有一件享誉古今中外的传世杰作。在问世以后的800多年里，曾被无数收藏家和鉴赏家把玩欣赏，是后世帝王权贵巧取豪夺的目标，它曾辗转飘零，几经战火，历尽劫难……它曾五次进入宫廷，四次被盗出宫，演绎出了许多传奇故事，它是我国绘画史上的无价之宝，同学们知道这幅画是什么了吧？情景导入

清明上河图，中国十大传世名画之一。为北宋风俗画，是北宋画家张择端仅见的存世精品，属国宝级文物，现藏于北京故宫博物院。清明上河图长528.7厘米，绢本设色。作品以长卷形式，采用散点透视构图法，生动记录了中国十二世纪城市生活的面貌，这在中国乃至世界绘画史上都是独一无二的。在五米多长的画卷里，共绘了814个各色人物，牛、骡、驴等牲畜73匹，车、轿二十多辆，大小船只二十九艘。房屋、桥梁、城楼等各有特色，体现了宋代建筑的特征。

欣赏

了解《清明上河图》在绘画史上的重要地位；掌握作者条理清晰地介绍画作的说明方法，揣摩、品味作者准确而富于概括力的说明语言；增强热爱中华文明的责任感和自豪感。学习目标

张择端，字正道，东武（今山东诸城）人。早年游学汴京，后习绘画，宋徽宗赵佶（1101年—1124年在位）时期供职翰林图画院。专工中国画中以界笔、直尺划线的技法，用以表现宫室、楼台、屋宇等题材，尤擅绘舟车、市肆、桥梁、街道、城郭。他的画自成一家，别具一格。张择端的画作，大都散佚，只有《清明上河图》卷完好地保存下来了。走近作者

汴梁（）田畴（）跋涉（）漕运（）舳舻（）握篙（）摩肩接踵（）络绎不绝（）长而不冗（）遒劲（）biànbácáozhúlúɡāozhǒnɡluòyìrǒnɡqiújìnɡchóu字词学习

舳舻相接：船只首尾衔接。舳，船尾。舻，船头。春寒料峭：料峭，微寒。形容初春的寒冷。跋涉：爬山过水，形容旅途艰苦。车水马龙：车像流水，马像游龙。形容来往车马很多，连续不断的热闹情景。

摩肩接踵：肩挨肩，脚碰脚。形容人很多，很拥挤。踵，脚后跟。络绎不绝：（人、车等）往来不断，前后相接。遒劲：雄健有力。形态各异：指很多事物形状、姿态、形式不尽相同，各有各的特色。

初读课文理清结构自由读课文，给课文划分层次，并概括每部分的大意。第一部分（①）：说明北宋时期的繁荣景象，以张择端的《清明上河图》为例，引出下文。第二部分（②—④）：说明《清明上河图》的作者概况、画面结构和画面内容。第三部分（⑤）：说明《清明上河图》的文化价值和历史价值。

自由读第一部分，思考：北宋汴梁给你留下了什么印象？北宋时期，商业手工业迅速发展，城市布局打破了坊与市的严格界限，出现空前的繁荣局面。空前繁荣。“空前”一词说明了什么？说明北宋时期的繁荣局面是最早出现的，体现了说明文语言的准确性和严谨性。细读课文整体感知

张择端的《清明上河图》在北宋风俗画作品中处于什么样的地位？“张择端的《清明上河图》便是北宋风俗面作品中____________的一幅。”最具代表性

默读第二部分，回答下列问题。1.第2自然段为什么要介绍《清明上河图》的作者张择端？2.《清明上河图》有什么特殊的意义？3.第3自然段运用了哪些说明方法？有什么作用？4.第4自然段是按照什么说明顺序来描述《清明上河图》里的内容的？有什么好处？

1.第2自然段为什么要介绍《清明上河图》的作者张择端？每个作家的作品都离不开大的社会背景，作家的作品在一定程度上又反映了当时的社会面貌和作家的情感寄托，也就是下文所说的“特殊意义”。作家和作品都具有历史意义，二者不可分离。

2.《清明上河图》有什么特殊的意义？建炎之后，南渡的北宋遗民怀念故土，在他们眼中，这幅图卷必有其特殊的意义，正是他们回首故土、梦回繁华的写照。特殊意义

3.第3自然段运用了哪些说明方法？有什么作用？(1)张择端画的《清明上河图》，绢本，设色，纵24.8厘米，横528.7厘米。作品描绘了京城汴梁从城郊、汴河到城内街市的繁华景象。列数字用具体的数据，科学、准确地说明了《清明上河图》的大小、长短，给人留下深刻地整体印象。

（2）整个长卷犹如一部乐章，由慢板、柔板，逐渐进入快板、紧板，转而进入尾声，留下无尽的回味。打比方把“长卷”比作“乐章”，生动形象地说明了《清明上河图》内容的优美丰富。

4.第4自然段是按照什么说明顺序来描述《清明上河图》里的内容的？在文中标出关键词句。说一说这样写有什么好处？

画面开卷处描绘的是汴京近郊的风光。画面中段是汴河两岸的繁华情景。画面后段描写汴梁市区的街道。空间顺序好处：这种顺序安排，由前到后，逐次介绍，既符合观赏者的观赏习惯，又显得逻辑清晰有条理。